人教版数学五上5.14《实际问题与方程（五）》教学设计
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一、教学目标人教版数学五年级上册5.14《实际间题与方程（五）》教学设计1.学习目标描述：使学生理解相遇问题的意义及特点；学会用画线段图等方法直观、清晰地分析数量关系，结合具体情境列方程解决相遇问题，掌握相遇求路程的应用题的解答方法。2.学习内容分析：例10是以两个物体相向运动为背景的实际问题，所得方程与例8基本相同，是两积之和形式的方程在新情境中的应用：因此设计成问题解决的教学。求相遇时间的问题在算术中称为“相遇问题”。过去教学相遇问题时，常常强调两个物体相问运动的“四个要素”，即出发地点、出发时间、运动方向、运动结果。由此引出很多变式。由于各种变式都能归结为两积之和的数量关系，所以只选其中...
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