人教版四年级下册数学第四单元3.小数点移动引起小数大小的变化第二课时小数点移动引起小数大小变化的规律（2）【教案】
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第2课时小数点移动引起小数大小变化的规律（2）>教学内容教科书P44例2，完成P44下方“做一做”，P46“练习十一”第2~5题。>教学目标1.学会应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把一个数扩大到原数的10倍、100倍、1000倍或缩小为原数的六、11010010002.通过观察比较的方法掌握新知识。3.培养学生初步的迁移类推能力。>教学重点利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律正确进行计算。>教学难点应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决实际问题。>教学准备课件。>教学过程，谈话导入师：我们已经学习了小数点的移动的有关知识，你知道小数点向左、向右移动会引起小数怎样的变化吗？【...
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