人教版四年级下册数学第五单元第四课时三角形的分类【教案】
摘要：
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>教学内容第4课时三角形的分类教科书P63~64例5，完成P64“做一做”，P6566“练习十五”第4、5、9、10题。>教学目标1.通过分类、操作等活动，认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点并能够辨认和识别。2.在画三角形、给三角形分类等数学活动中积累数学基本活动经验，培养学生的观察、比较、抽象、概括、判断、推理能力和空间观念。3.在活动中感受数学学习的乐趣，提高学习数学的兴趣。>教学重点知道各类三角形的特点，并能正确识别。>教学难点各种三角形的特征及它们的内在联系。>教学准备课件，三角尺，量角器，装有10个大小和形状不同的三角形的信封，钉子板...
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