人教版四下1.5《租船问题》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点租船问题《1.5租船问题》教学设计单元第一单元学科数学年级四年级例5主要教学租船问题，围绕本课的教学重点，让学生在假设的情况下，在算一算、比一比的过程中进一步体会实际问题的复杂性和数学方法的灵活性同时把相关内容进行了整理，使学生先假设再调整的方法有更全面的认识。“分析与解答”环节，教材呈现了解决问题的思考过程与方法，先由租哪种船便宜，寻找解决问题的方案，接着，由“如果不空座位，会不会更省钱？”引出进一步探素，调整租船方案。从而引导学生全面分析问题，积累解决实际问题的经验。“回顾与反思”环节，注重引导学生反思总结解决此类问题的策略和方法。1.学习目标描述：经历在详细情...
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作者：农村人丶高调上...
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