人教四下8.3《复式条形统计图》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点复式条形统计图《8.3复式条形统计图》教学设计单元 第八单元学科 数学年级 四年级例3教学复式条形统计图。教材先给出某地区城乡人口的复式统计表，让学生分别完成该地区城镇和乡村人口的单式条形统计图，在此基础上引出复式条形统计图。教材首先给出了某地区城乡人口的复式统计表，接下来让学生根据复式统计表分别观察两幅图：使学生感受到同一年份的两个数据分别出现在两幅不同的统计图中给比较带来麻烦，从而产生新的认知需求。在说明将两幅单式条形统计图进行合并的意义后，教材给出了绘制复式条形统计图的示例，让学生模仿完成统计图。完成后，再组织学生观察并讨论：“它与单式条形统计图有什么区别，然...
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