苏教版二上生活中的方向2《用方向介绍校园》（教案）
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学科课题课标要求教材分析学情分析核心素养目标教学重点教学难点数学「年级《用方向介绍校园》《用方向介绍校园》教学设计二年级课型新授课单元课时综合实践一课时依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生结合具体情境，让学生能用东、南、西、北描述物体所在方向，能看懂简单平面图并描述路线。经历观察、操作、描述等活动，培养学生的空间观念，增强方向感与位置认知能力。开展小组合作与实践活动，提高学生的合作交流能力，感受数学与生活的紧密联系，激发学习兴趣。本部分内容是方向与位置知识的综合应用，涵盖“用方向介绍校园”“操场观测景物”“介绍自已房间”“中国地图上的方向”及“反思与评价”五个板块。从校园到房间，再到中国地...
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