苏教版三上了解你的好朋友1《设计与调查》（教案）
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学科课题课标要求教材分析学情分析核心素养目标教学重点教学难点数学「年级《设计与调查》《设计与调查》教学设计三年级课型新授课单元课时综合实践一课时《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第二学段（1-3年级）的要求：结合“了解好朋友相关情况”的实际情境，经历确定调查内容一设计调查表一改进调查表一开展调查的完整过程，能根据需求设计简单的调查表，选择合适的方式收集数据；感受调查表在数据收集中的作用，体会统计与生活的紧密联系，初步发展数据意识与应用意识。本节课属于“统计与概率”领域的综合实践内容，聚焦“调查表的设计与应用”。以“了解好朋友的情况”为任务载体，引导学生从“确定想了解的...
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作者：农村人丶高调上...
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