大班艺术:狗狗抬轿子

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 329.1KB 2 页 1.9难事币
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重点领域:艺术
适合年龄班:大班
一:目标 1 感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。2 积极参与活动,能大胆进行表演。
二:准备 1 课件一份;头饰一套;磁带;录音机;扇子一把;花轿一顶;2 简单欣赏儿歌
《小狗抬花轿》3桌面设置为花轿图案。 
三:过程 1 谈话引出课题,并熟悉歌词。1"你们看这是什么呀?"(花轿)"在哪看过的,
里面一般坐着谁?""现在我们来看动画里是谁坐在花轿里,又是谁在抬轿?"2 放课件,
欣赏课件一遍。"刚才你听到了儿歌中说了些什么?"3 跟着动画一起说一遍。(放课件)
4"我们来给动画配音"(进一步熟悉儿歌)
2 用动作感受歌曲旋律 1 小狗是怎样抬轿的?2 老虎神气的动作又是怎样的?3
乐队的动作。
3 尝试大胆演唱歌曲 1"我们把刚才的儿歌配上这个好听的音乐唱出来,怎么样?"教师示
范一遍。2)听音乐轻声唱。3)分两组演唱。一组做动作,一组歌唱。(教师提醒幼儿将
小狗可怜和老虎神气的动作表现出来)
4游戏表演教师提供花轿、扇子、头饰等道具,幼儿参与游戏,教师指导。
5结束"老虎被我们甩掉了,我们抬着花轿去玩了"(放音乐,幼儿抬着花轿出教室)
附:歌曲小狗抬花轿 3 3 2 3 3 2 1 5 5 6 6 5 6 6 5 1 5 3 2|八
抬花 轿, 轿 摇,小 汪汪 叫,老
觉, 3 3 2 3 3 2 5 3 3 2 1 1 2 2 3 2 1 1 6 5 1 1
跤, <BR><P></P> 脚。小 轿 腰,
好。 1 6 6 5 4 1 6 6 5 4 5 5 5 5 1 6 6 5 5 |一
抛, 1 6 6 5 4 1 6 6 5 4 5 5 5 5
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