幼儿园-健康领域[06.能干的我]试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 8 4 981.47KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《能干的我》试讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家上午好!我是面试幼儿园教师的 XX 号考生，我今天试讲的题目是中班健康活动
《能干的我》，下面开始我的试讲。
一、律动导入
师：小朋友们早上好，在开始我们今天的活动前，先请宝贝跟着老师一起来做运动
吧！
师：宝贝们，通过刚才的律动我们再一次的了解了我们自己的身体部位，那现在我
们来说说看我们的身体有什么用处，都能干些什么事情呢？
师：我们的小朋友可真能干啊，可以扫地、擦桌子、打篮球、还可以用我们明亮的
双眼看书、用灵敏的耳朵听好听的音乐，随着我们慢慢的长大，可以做的事情越来
越多，甚至还可以帮爸爸妈妈做更多力所能及的事情，和爸爸妈妈一同分担家务，
老师奖励你们一个大拇指。
二、通过观察照片、比赛、表演体会自己的进步。
师：接下来呢老师要给你们一个惊喜，我们闭上眼睛倒数三个数，3、2、1。好
啦，噔！噔！噔，现在可以睁开眼睛了。
师：你们从刚才的视频中看到了什么呢？
vx:
nsywk01
师：在视频中你们看到了自己刚来幼儿园时的样子，那当你们再次看到这些照片时
你们有什么感受呢？把你们的想法大胆告诉老师和小朋友们吧。
师：老师请左边这位穿红色裙子的小女生来回答。
师：哦，你说了小时候吃饭还需要老师帮忙喂，现在长大了，可以自己吃饭了，而
且吃完饭后，餐桌很干净。很棒，我们击个掌，give me five。
师：还有谁想说说看，好，老师请举手最棒的这位小男生来回答。你说的可真棒
啊，这位宝贝刚才说了，小时候刚来幼儿园的时候不会穿衣服，现在长大了穿衣服
可快了 。老师为你们鼓掌，金箍鲁棒，银咕噜棒，你是宝宝，你最棒。
师：从小班刚入园的时候吃饭、穿衣、洗手都需要老师的帮忙到现在不但可以自己
完成这些事情，还可以帮老师擦桌子、摆放图书，变得越来越能干，都可以当老师
的小帮手了，老师看到了你们的成长和变化，也为你们的进步感到高兴，我们来夸
夸自己，左边一朵小红花，右边一朵小红花，讲给我们的宝贝顶呱呱！
师：接下来啊，老师准备了一个穿衣比赛，我看看，谁想参加？这么多小朋友都想
参加呀。
师：我们先来看看我们穿衣比赛的游戏规则吧。
师：我们的比赛规则是每组比赛 5人，要求参赛的小朋友在规定时间内穿好制定
的上衣和裤子，用时最短的为获胜者。
师：魔法大剪刀来咯，咔嚓、咔嚓，把大家分成了 5人一组，小朋友们，准备好
了吗，是时候展示你们真正的技术了。
师：好，准备，听哨声，计时开始！
师：好啦，比赛结束，让我们为赢得比赛的宝贝鼓鼓掌。没有赢得比赛的宝贝我们
也不气馁，老师从你们的比赛过程中，也看到了你们的进步，老师奖励你们一个大
拇指，希望你们继续努力。看到你们刚才的表现，老师真心地为你们感到高兴，希
望你们越来越棒。
三、感受帮助别人的快乐
师：通过刚才的交流和比赛，老师真的觉得我们的宝贝长大了，变得越来越能干
了，除了能更好的照顾好自己，想想看还能做些什么？
师：哦，老师听到大家说了好多，不要着急，我们一个一个慢慢来说。
师：第一排梳马尾辫的宝贝你来说，很好，你会擦桌子和扫地，很棒。
vx:
nsywk01
摘要：

上岸的就是你！试讲稿《能干的我》试讲稿尊敬的各位评委老师：VX大家上午好！我是面试幼儿园教师的X号考我,我今天试讲的题目是中班健康活动《能干的我》，下面开始我的试讲。一、律动导入师：小朋友们早上好，在开始我们今天的活动前，先请宝贝跟着老师一起来做运动吧！师：宝贝们，通过刚才的律动我们再一次的了解了我们自己的身体部位，那现在我们来说说看我们的身体有什么用处，都能干些什么事情呢？师：我们的小朋友可真能干啊，可以扫地、擦桌子、打篮球、还可以用我们明亮的双眼看书、用灵敏的耳朵听好听的音乐，随着我们慢慢的长大，可以做的事情越来越多，甚至还可以帮爸爸妈妈做更多力所能及的事情，和爸爸妈妈一同分担家务，老师奖...

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