幼儿园-健康领域[06.能干的我]试讲逐字稿
试讲稿
《能干的我》试讲稿
尊敬的各位评委老师:
大家上午好!我是面试幼儿园教师的 XX 号考生,我今天试讲的题目是中班健康活动
《能干的我》,下面开始我的试讲。
一、律动导入
师:小朋友们早上好,在开始我们今天的活动前,先请宝贝跟着老师一起来做运动
吧!
师:宝贝们,通过刚才的律动我们再一次的了解了我们自己的身体部位,那现在我
们来说说看我们的身体有什么用处,都能干些什么事情呢?
师:我们的小朋友可真能干啊,可以扫地、擦桌子、打篮球、还可以用我们明亮的
双眼看书、用灵敏的耳朵听好听的音乐,随着我们慢慢的长大,可以做的事情越来
越多,甚至还可以帮爸爸妈妈做更多力所能及的事情,和爸爸妈妈一同分担家务,
老师奖励你们一个大拇指。
二、通过观察照片、比赛、表演体会自己的进步。
师:接下来呢老师要给你们一个惊喜,我们闭上眼睛倒数三个数,3、2、1。好
啦,噔!噔!噔,现在可以睁开眼睛了。
师:你们从刚才的视频中看到了什么呢?
vx:
nsywk01
师:在视频中你们看到了自己刚来幼儿园时的样子,那当你们再次看到这些照片时
你们有什么感受呢?把你们的想法大胆告诉老师和小朋友们吧。
师:老师请左边这位穿红色裙子的小女生来回答。
师:哦,你说了小时候吃饭还需要老师帮忙喂,现在长大了,可以自己吃饭了,而
且吃完饭后,餐桌很干净。很棒,我们击个掌,give me five。
师:还有谁想说说看,好,老师请举手最棒的这位小男生来回答。你说的可真棒
啊,这位宝贝刚才说了,小时候刚来幼儿园的时候不会穿衣服,现在长大了穿衣服
可快了 。老师为你们鼓掌,金箍鲁棒,银咕噜棒,你是宝宝,你最棒。
师:从小班刚入园的时候吃饭、穿衣、洗手都需要老师的帮忙到现在不但可以自己
完成这些事情,还可以帮老师擦桌子、摆放图书,变得越来越能干,都可以当老师
的小帮手了,老师看到了你们的成长和变化,也为你们的进步感到高兴,我们来夸
夸自己,左边一朵小红花,右边一朵小红花,讲给我们的宝贝顶呱呱!
师:接下来啊,老师准备了一个穿衣比赛,我看看,谁想参加?这么多小朋友都想
参加呀。
师:我们先来看看我们穿衣比赛的游戏规则吧。
师:我们的比赛规则是每组比赛 5人,要求参赛的小朋友在规定时间内穿好制定
的上衣和裤子,用时最短的为获胜者。
师:魔法大剪刀来咯,咔嚓、咔嚓,把大家分成了 5人一组,小朋友们,准备好
了吗,是时候展示你们真正的技术了。
师:好,准备,听哨声,计时开始!
师:好啦,比赛结束,让我们为赢得比赛的宝贝鼓鼓掌。没有赢得比赛的宝贝我们
也不气馁,老师从你们的比赛过程中,也看到了你们的进步,老师奖励你们一个大
拇指,希望你们继续努力。看到你们刚才的表现,老师真心地为你们感到高兴,希
望你们越来越棒。
三、感受帮助别人的快乐
师:通过刚才的交流和比赛,老师真的觉得我们的宝贝长大了,变得越来越能干
了,除了能更好的照顾好自己,想想看还能做些什么?
师:哦,老师听到大家说了好多,不要着急,我们一个一个慢慢来说。
师:第一排梳马尾辫的宝贝你来说,很好,你会擦桌子和扫地,很棒。
vx:
nsywk01
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