大班科学教案：泥土里有什么

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 234.42KB 1 页 1.9难事币
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目标 通过对泥土的探索活动，使幼儿获得关于泥土的直接经验，了解泥土与植物生长的关
系。 准备 挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜、筛子等。 过程 活动（一） 挖
土 1、在温暖的天气里，带幼儿到田野或草地上去玩，让幼儿用小铲挖土，自由地进行
探索。教师启发引导幼儿： 找一找：泥土上面有什么？ 挖一挖：泥土下面有什么？ 筛
一筛：泥土里面有什么？可以将自己发现的东西（草根、小草、小花、小虫等）装进塑料袋
或小桶里。 看一看：泥土里什么颜色的？ 摸一摸：有什么感觉？ 捏一捏：泥土会变成
什么样？ 嗅一嗅：泥土有什么气味？ 2、讨论 全班幼儿一起将自己在泥土中找到的
东西倒出来，然后进行讨论： 你在泥土中发现了什么？ 泥土中为什么会有小草、小虫
等？ 活动（二） 小实验 1、将一些泥土放进玻璃容器中，倒入一些水，搅拌一会。让
幼儿观察泥土会出现什么现象？将容器摆在桌子上，过一会儿再观察，泥土和水会发生什么
变化？ 2、将一个容器里放上泥土，另一个容器只放些水，分别在里面种植大蒜。让幼儿
观察它们的生长情况，比较两个容器中的蒜苗有什么不同？ 建议 此活动可经常进行。
每次活动应选择不同条件下的土壤，让幼儿进行探索。
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