大班科学教案：花草树木怎样过冬

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 239.08KB 1 页 1.9难事币

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目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。准备 1、

在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。 2、与温室养花工人取得联系。

过程 ①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找

树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。让幼儿剥开芽苞看一看，它里面

有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？ ②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的

小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？

③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿

发现室内外不同温度对植物生长的影响。 2、参观温室养花 ①在进入温室前，让幼儿感

受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。 ②让幼儿观察温室里有什么花，想一

想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开

放？ ③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。

建议进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去

发现树木花草是怎样过冬的。

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摘要：

目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。准备1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。2、与温室养花工人取得联系。过程①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。2、参观温室养花①在进入温...

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