大班科学：植物怎样喝水

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 329.83KB 2 页 1.9难事币

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活动目标：

　　1、学习实验、观察的技巧。

　　2、培养关心植物的行为。

活动准备：

　　剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。

　　芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）

活动过程：

　　做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。

1、芹菜实验：

　　将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。

　　把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。

　　将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。

　　过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变

红）。

2、两色花实验：

　　请大人将花朵的茎剪开。

　　两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。

　　将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。

　　经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种颜色的墨水往上吸）。白花是不是变成红花或

蓝花了。

　　问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。

　　讲解为植物浇水的方法：

　　土壤干燥时需要水，而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时，应停止浇水。

　　早上或傍晚是最好的浇水时间。

　　每隔 10 天左右帮植物洗洗澡，这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。

　　提醒幼儿回家帮植物浇水。

活动评价：

vx:

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摘要：

活动目标：1、学习实验、观察的技巧。2、培养关心植物的行为。活动准备：剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）活动过程：做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。1、芹菜实验：将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变红)。2、两色花实验：请大人将花朵的茎剪开。两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种...

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