幼儿园-社会领域-05.垃圾分类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 977.99KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《垃圾分类》试讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家上午好!我是面试幼儿园教师的 XX 号考生，我今天试讲的题目是中班社会活动
《垃圾分类》，下面开始我的试讲。
一、声音导入，激发兴趣。
师：小朋友们你们好！咦？呜呜呜……（模拟哭声）是谁在哭啊？
师：小朋友们都在说是垃圾桶，为什么他在哭呢？
师：有小朋友说因为人们把垃圾随便扔在地上，垃圾桶很伤心。你们的小眼睛真
亮，发现垃圾桶里是空空的，垃圾桶外面却是垃圾满地。
二、观看环境污染的视频，了解垃圾的危害。
师：垃圾桶宝宝还给我们带来了一段视频，我们一起看一看。
师：你从视频中看到了什么？
师：请你来说，他看到了美丽的海洋里，飘着好多的塑料瓶、塑料袋。这边有小朋
友补充，请你说一说，哦，他看到了一些饭盒、饮料杯还有水果皮都扔在草坪上。
你们真是善于观察的小朋友，那大家看到这样的景象，有什么样的心情？
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nsywk01
师：老师看到有的小朋友摇摇头，有的小朋友还撅着嘴，看你们都不太开心呢！
师：我听到大家都在说，不喜欢视频里的景象，觉得垃圾乱扔破坏了环境。
师：那如果我们的幼儿园或者你们家住的小区也变成这样，你喜欢吗？为什么？
师：请这位扎小辫的小姑娘来说，她说不喜欢，因为垃圾乱扔会有很多细菌。表扬
你哦，说得很有道理。
师：这边的小男生也想说呢，请你说说你的想法。哦！你也不喜欢，如果幼儿园、
小区里都是垃圾，大家都不愿意来了。是的，乱扔垃圾还影响美观。
师：小朋友刚才的想法都很棒！原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源，还会滋生
很多细菌病毒危害我们的身体健康，我听到我们班好多小朋友都在说，乱扔垃圾太
可怕了，以后要爱护环境，把垃圾扔到垃圾桶。你们真是环保小卫士！所以小朋友
们一定要爱护环境，把垃圾放到垃圾桶里。
三、出示分类垃圾桶，引导幼儿认识分类标记。
师：垃圾桶宝宝今天还请来了他的三位好朋友，请你们看看它们有什么不同？
师：这位戴眼镜的小男生最快举手，请你说，哦！他说呀，他们身上的标志不同，
真是火眼金睛呢！那小朋友们知道为什么垃圾桶上还要贴上不同的标志吗？
师：我看到坐在旁边的小女生慢慢地举起了小手，别害怕，勇敢点，我们都想知道
你的想法！她说我们幼儿园门口就有三个这样标志的垃圾桶，爸爸告诉她这些标志
是提醒我们扔垃圾时要注意分类。
师：这位小朋友平时的生活中就爱动脑筋，老师要表扬你一下，小河流水哗啦啦，
我们班的小朋友顶呱呱！
师：原来垃圾是有分类的，分为可回收和不可回收、厨余垃圾。可回收垃圾，是回
收以后经过处理能在为我们用的；不可回收垃圾就是不能再被人们重复利用的；吃
完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。
师：我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？有哪些垃圾是不可回收的？请你们和旁
边的小朋友相互说一说。
师：我看到刚才小朋友们讨论地非常激烈啊！现在请小代表来说说。他说啊，平时
我们喝水用的纸杯还可以用来做手工，所以是可回收垃圾。
师：不仅是废弃纸杯，一些饮料瓶、废纸盒、玻璃瓶还有旧报纸，都是可回收垃
圾，因为它们可以循环再利用，所以我们用三个一个跟着一个的箭头组成的三角图
标，表示可回收垃圾。
vx:
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