大班安全教案：马路上的“红绿灯”

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 242.43KB 1 页 1.9难事币
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幼儿园大班安全教案：马路上的“红绿灯”
活动目标：
　　1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。
　　2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。
　　活动准备 ：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯，
红绿黄灯头饰各一个。
活动过程：
　　1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然后老师与幼儿一起
认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。
　　2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，
当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……）
　　3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
　　4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求
幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
　　5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看
路、不随意跟陌生人走等。
　　6、游戏：红绿灯
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摘要：

幼儿园大班安全教案：马路上的“红绿灯”活动目标：1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。活动准备：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。活动过程：1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走...)3、游戏中教师注意指导幼儿遵...

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