中班《秋天的颜色》简案➕逐字板

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 350.84KB 2 页 2.9难事币
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《秋天的颜色》教案
活动目标：
1．学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。
2．丰富词语：骄傲、凉丝丝。
3．尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
一、活动导入
歌曲《小树叶》引出秋天，回忆秋天是什么样的。
二、感知理解
1．教师朗读散文诗歌，幼儿初步了解散文诗的内容，感受散文语言美、意境美。
2．出示教学挂图，理解小草、枫叶、白菊花等眼中秋的颜色。感受散文诗所表达的秋天的多
姿多彩。
3．丰富词语：骄傲、凉丝丝。
秋风吹来，我们的身体有什么感觉？为什么大地骄傲地说？
三、巩固提升
1．幼儿朗读散文诗。
2．说说秋天还有什么颜色，谁会告诉我们。引导幼儿仿编散文诗。
四、结束延伸
画一画秋天。
《秋天的颜色》逐字稿
小朋友们大家好，听，好听的音乐声响起来了，我们跟着一起唱一唱吧：秋风起来啦，秋风起来啦，
小树叶离开了妈妈。小朋友们，歌曲里唱到的是什么季节呀？大家说听到秋风起来了，小树叶离开了妈妈，
这里说的是秋天，秋天到了小树叶就会落下来。那么小朋友们，秋天有什么样的感受呢？你来说一说。你
说秋天会下小雨，凉爽爽的，而且雨过天晴，天空就会变得很蓝。那秋天还给你什么样的感受？你来说一
说。你说我们的小树叶变黄了，非常的漂亮。那小朋友们，老师还带来了一首关于秋天的散文诗，让我们
一起来听一听吧。
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摘要：

《秋天的颜色》教案活动目标：1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。2.丰富词语：骄傲、凉丝丝。3.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。一、活动导入歌曲《小树叶》引出秋天，回忆秋天是什么样的。二、感知理解1.教师朗读散文诗歌，幼儿初步了解散文诗的内容，感受散文语言美、意境美。2.出示教学挂图，理解小草、枫叶、白菊花等眼中秋的颜色。感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。3.丰富词语：骄傲、凉丝丝。n1秋风吹来，我们的身体有什么感觉？为什么大地骄傲地说？三、巩固提升1.幼儿朗读散文诗。2.说说秋天还有什么颜色，谁会告诉我们。引导幼儿仿编散文诗。四、结束延伸画一画秋天。《秋天的颜...

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