幼儿园-科学领域-06.分苹果-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 1.19MB 6 页 2.9难事币
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试讲稿
《分苹果》试讲稿
尊敬的各位评委老师大家好，我是面试幼儿园教师的 XX 号考生。我今天抽到的试
讲题目是中班科学领域《分苹果》，下面开始我的试讲。
一、谜语导入，激发兴趣
师：小朋友们，大家好。
师：老师今天请宝贝们猜一个谜语，小朋友们竖起小耳朵认真听哦！
师：衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。
师：谁知道是什么呢？
师：哇，大家都知道是苹果啊，你们这么聪明啊！
二、小熊分苹果情景，感知“5”的分解
师：今天小熊准备了一篮子苹果，看。
师：他想把这些苹果分成 2份，送给他的好朋友小兔子和小绵羊。
师：可是，小熊遇到了难题。
师：他不知道应该怎么分，想请我们班的小朋友帮帮他。
vx:
nsywk01
师：你们能帮帮他吗？
师：哇，你们都这么愿意帮忙啊，太棒了！
师：我们先来数一数，篮子里一共有多少个苹果。
师：把你的小手指伸出来。
师：1,2,3,4,5
师：篮子里一共有 5个苹果，怎么分成 2份呢？
师：思考一下，谁有好的办法？
师：举手的女孩，你说
师：你说分给小兔子 2个，小绵羊 3个
师：好的，老师把数字先贴到黑板上。
师：我们来看看这样分对不对。
师：小兔子 2个苹果加上小绵羊的 3个苹果。
师：数一数，对吗
师：对的，一共是 5个苹果。
师：这位小女孩的分法正确，给你个赞。
师：5可以分成 2和3。
师：小朋友们，你们观察一下。
师：老师贴的这些数字宝宝像什么图形啊？
师：像房子。
三、数字盖房子，深入学习“5”的多种分法
师：对，这是属于 5的房子。
师：那你们还有没有其他的分法，咱们把房子盖得更高一些。
师：老师给小朋友们准备了很多个苹果积木。
vx:
nsywk01
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