中班《交通标志作用大》简案➕逐字板
《交通标志作用大》教案
活动目标：
1．了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止通行等常见的交通标志所代表的意
义。
2．懂得遵守交通规则的重要性。
一、活动导入
故事《三颗星星》引出红绿灯信号灯、交通标志。
二、感知理解
1．出示图片，初步了解交通标志。说说生活中在哪儿见过。
2．说一说交通标志的作用，知道交通标志规范、约束人们的行为，还有指引指示的作用。
三、巩固提升
1．结合幼儿用书，观察图片判断其行为是否正确，并阐述理由。
2．创设情景，进行游戏巩固。
四、结束延伸
画一画交通标志。
《交通标志作用大》逐字稿
小朋友们大家好，很高兴跟你们又见面了，老师给大家带来了一个小礼物，我们看看是什么呀？哇，
原来是三颗小星星，小朋友们想不想知道三颗星星发生了什么样的事情呢？我们听一听他的小故事吧。小朋
友们竖起小耳朵，我们一起来听音频。
三颗星星的小故事讲完了。老师有些问题想要问问大家，这三颗星星都是谁呀？老师听到小朋友说有
红星星、黄星星，还有绿星星，这三颗星星呀可有非常大的本领，分别是什么呀？这位小女生，你来说一说。
噢，你说。红星星的本领是能够让物品停下来，黄星星的本领是能够让物体慢下来，绿星星的本领是可以让
物品跑起来。这位小朋友听的可真仔细呢，可是这三位星星回到太阳妈妈的身边，地球又发生了什么样的变
化呢？这位小朋友说我们的马路变得非常的拥挤，有很多的小汽车都不知道该怎样行驶了呢？那小朋友们我
们思考一下，这三颗小星星到底是什么呢？老师听到答案了，有的小朋友说三颗星星就是我们的红绿灯，红
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摘要：
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《交通标志作用大》教案活动目标：1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止通行等常见的交通标志所代表的意义。2.懂得遵守交通规则的重要性。一、活动导入故事《三颗星星》引出红绿灯信号灯、交通标志。二、感知理解1.出示图片，初步了解交通标志。说说生活中在哪儿见过。2.说一说交通标志的作用，知道交通标志规范、约束人们的行为，还有指引指示的作用。三、巩固提升1.结合幼儿用书，观察图片判断其行为是否正确，并阐述理由。2.创设情景，进行游戏巩固。1四、结束延伸VX:画一画交通标志。《交通标志作用大》逐字稿小朋友们大家好，很高兴跟你们又见面了，老师给大家带来了一个小礼物，我们看看是什么呀？哇，原来是三颗...
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