中班《别说我小》简案➕逐字稿
《别说我小》教案
活动目标:
1.能有表情地朗诵诗歌,正确发出“穿、说、桌”等翘舌音。
2.体验自己长大的喜悦心情。
一、活动导入
出示幼儿刚入小班的照片,跟现在进行对比,说一说自己的变化
二、感知理解
1.教师范读儿歌,幼儿初步了解诗歌内容。
2.出示图片,观察图片中小女孩做了什么,深入理解诗歌内容。并请幼儿模仿穿衣、扫地、浇花等动作。
三、巩固提升
1.幼儿集体朗读诗歌,重点练习“穿、说、桌”翘舌音。
2.启发幼儿想象,进行仿编诗歌。
四、结束延伸
画画自己小时候和现在的样子。
vx:
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