幼儿园-明天版-中班6下科学领域找规律逐字稿
给的部分重点示范,为了你的节约时间,具体的自己去代入就可以
小朋友们大家好,欢迎来到老师的数学小天地 小朋友们老师见到大家非常的高兴,
先让小朋友们跟老师用好听的声音打个招呼吧 小朋友们好 你好,你好 老师你好
我的小朋友还真有礼貌,声音也特别的好听,小朋友们还记得我们之前活动学过
的儿歌吗 小兔走路蹦蹦蹦跳 小鸭走路 摇呀摇呀摇 小乌龟走路慢吞吞 小花猫走
路静悄悄 好 小朋友们 来看看我们的小花猫来到哪里了呀
原来他来到了我们班,让我们一起听一听小花猫说了什么吧 妈妈又过生日了,我
给妈妈准备了一条漂亮的项链,但是一不小心把项链弄断了,只留下了项链的一小
节,但是我把项链上的其他的小珠子都捡起来了,可是我不会穿。穿的跟之前不一
样,小朋友们你们能帮帮我吗?小朋友们你看小白兔说他买的的项链弄断了,想要
小朋友们给他恢复原样,你们能做到吗?哦 都能呀 都这么想帮他,我们班的小朋
友真的是特别的乐于助人呢
哇 小朋友们呀 都创造出自己的新规律了,老师看到很多小朋友都画了一些不同的
形状,还有不同的颜色呢 刚刚大家都交流了一下,老师特别喜欢大家创造的新规
律,小花猫在大家的帮助下,也终于把妈妈的项链给穿好了,还跟爸爸一起把这些
礼物送给了妈妈。
小花猫特别的高兴,他想邀请大家一起拿着自己创造的新规律去参加妈妈的生日
会。你们也特别想去,好,让我们一起给小花猫妈妈唱首生日快乐歌,祝他生日快
乐,预备开始。祝你生日快乐,祝你生日快乐。祝你生日快乐
我们看到好多小朋友都跳起了舞,有转圈的,还有最后跟妈妈一起吃蜡烛的呢 你
们表现的可真棒。但小朋友们今天我们学习到了,我们有很多东西都是有规律的,
我们可以 3 个为 1 组 每 3 个是一样的,小朋友们说还可以 2 个为 1 组,4 个为 1
组都可以是一样的,对。你们都知道了,而且我们可以第一个有两个一样的,第二
个有两个一样的,大家都可以自己去安排一下,刚刚老师看到小朋友们很多都是这
样的形式,特别的有想法。
小朋友们还说在生活中也见过,好,下面就可以跟爸爸妈妈一起到生活当中再去观
察一下,看看什么东西,还有规律,有什么样子的规律呢 下次活动我们一起再来
讨论吧。
vx:
nsywk01
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