幼儿园-明天版-中班2上艺术领域过家家_逐字稿
尊敬的各位考官,大家好。今天我抽到的试讲题目是艺术领域活动过家家,下面
开始我的试讲。
一 歌曲导入
小朋友们 大家好,愉快的一天又开始了,老师见到小朋友们呀,特别的高兴,
欢迎你们来到老师的音乐小屋。小朋友们还记得我们之前活动课学过的小动物怎样
叫的发声练习的歌曲吗?哦,都记得,还想来唱一唱呀,老师听到这边的乐乐, 已经
迫不及待的开始哼起来了。好,让我们一起模仿小动物的声音,一起做出小动物的
动作来唱一唱吧,预备开始小帽子喵叫喵喵喵喵喵小鸡怎样叫?叽叽叽叽叽小狗怎样
叫?汪汪汪汪汪小朋友们好,老师你好,嗯,小朋友们的声音,特别的好听。
衔接语
希望小朋友们继续用这么好听的声音来唱一唱接下来我们要学习的歌曲。那接下
来我们到底要学什么歌呢? 老师要问一个问题,小朋友们,你们最喜欢玩的游
戏是什么呀?老师来听一听哦,这么多小朋友说喜欢玩过家家啊,还有小朋友说
喜欢玩老狼老狼几点了呀?嗯,那到底喜欢什么样的游戏呢?我们今天的歌曲
啊,就跟大家最喜欢的游戏有关系。
初唱
请小朋友们竖起小耳朵仔细听一听,听完了之后呀,来告诉老师,到底是唱了
一个什么样的游戏呢?预备开始。(歌曲自己会唱)我来做爸爸呀,我来做妈妈,
我们一起来呀,来玩搬家家,炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,小菜炒好了呀, 味
道好极了呀,娃娃肚子饿了,我们来喂它。
小朋友们,好听的音乐听完了,那你们来告诉老师,这首歌曲里面唱的是哪个游
戏呀?哦,都说出来了,就是我们的过家家,那在这首音乐里面,小朋友们听到
了,我们有唱的部分,也有念的部分,那唱的部分有两个角色,他们在扮演什
么呢?你们还记得吗?哦,老师听到好多小朋友说,有的扮演爸爸,有的扮演妈
妈,他们一起在玩儿过家家的游戏,那他们在念什么歌词呢?你们还记得吗?在做
什么动作?哦,好,这边的明明举手举的最高了,你来给大家说一说,嗯,请坐,
小朋友们,明明说炒小菜,炒小菜,炒好小菜开饭了,是不是这么念的呀? 哦,恭
喜他回答正确,(花式表扬我们别采纳)你听的特别的认真,记忆力也特别的好。
那小朋友们,老师继续要问了,那小菜炒的味道怎么样,好不好吃?啊,都点
头说好吃呀,那我们歌曲里面是怎么说的呀?咱们歌曲里面说的是味道好极了,
那娃娃的肚子饿了,我们需要去喂一喂它啊,小朋友们都知道这首歌曲的内容了呀,
次唱
嗯,好,那下面啊,老师听到好多小朋友说还想跟老师来唱一唱呀,好,让我们用
好听的声音再来唱一遍吧。预备开始。(歌词自己去找)只是文字没有意义 我来
做爸爸呀,我来做妈妈,我们一起来呀,来玩搬家家炒小菜,炒小菜,炒好小菜开
饭了,小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿了,饿我们来喂它。
设置失误 出示图谱
嗯,小朋友们,这次呀,老师听到很多小朋友唱的都不错,声音很好听,但是啊,
有一点点小问题,很多小朋友在第一句和中间的一起念的部分的时候呀,不太
整齐,有的小朋友快,有的小朋友们慢 让我们呀,一起看着我们的图谱,宝宝,
我们一起呀,拍打着身体的节奏,一起再来念一念歌词吧,让我们一起念魔法小
vx:
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