幼儿园-明天版-大班-大班3上科学领域动物法庭逐字稿
导入按照自己的方式
师幼互动
小朋友们好听的故事听完了，小朋友们在故事里面，我们的小白兔为什么生气呢
你们还记得吗？他为什么去找大熊庭长了？老师听到这么多声音，老师请这边
举手举得最高的乐乐，你来说一说。好 请坐。
小朋友们，刚刚乐乐的话语特别的完整，他说是因为大灰狼吃了小白兔 小白兔才
去向我们的大熊庭长告状去了，但是我们的大灰狼却很委屈，你们知道大灰狼为
什么委屈吗？你们觉得他委屈对吗？小朋友们？老师来听一听这边的小朋友说什
么？这边的好多小朋友说大灰狼不应该觉得委屈，为什么？毛毛你来说一说。嗯请
坐。毛毛说，因为大灰狼去伤害了小动物，本身就是一件不对的事情，谁还有不同
的观点？老师还听到这边的红红说，他说大灰狼委屈是对的，你来说一说你的想法。
嗯 请坐。毛毛的想法特别的新奇，他说如果大灰狼不吃小兔子 小兔子就把草原上
的草都吃光了，小朋友们，你们觉得谁对谁错？都觉得他们两个说的有道理，
幼儿辩论
好，认为是大灰狼说的对的。请带上你前面红色的小粘贴站到这边来，认为是小白
兔对的，就带上你前面蓝色的小粘贴站到这边来。我们一起来辩论一下，看看谁对
谁错。小朋友们开始辩论。哇 你们辩论的这么激烈呀，这里说了特别多的原因，
害怕草被吃光，草被吃光了，那其他在草原上生活的小动物就没有家啦 来这边的
小朋友你说 哦 你说可以把小兔子赶走，但是不能去伤害小兔子，你们可真有爱心。
好，讨论已经结束了，我们的辩论赛也结束了，现在我们的大熊庭长认为大家说的
都有道理，他还是不知道应该判谁对谁错。没关系，小朋友们别着急，我们一起请
出我们的视频宝宝，看看视频宝宝他要告诉我们什么事情呢？ 滴 答小朋友们视频
宝宝里面说了什么呀？你们现在都知道了，大灰狼说的也有道理，我们把这种现
象叫做生态平衡。在草原上草要想生长，不能被吃草的小兔子的山羊吃太多， 否
则那就没有草了。所以大灰狼稍微吃一点小兔的，把它的数量减少一下是没有问
题的，我们把大灰狼吃小白兔小白兔吃草，这个过程谁还记得叫什么呢？老师都
听到小朋友们说叫食物链，对 我们只要能够保证食物链，我们才能保证我们大自
然一直是很好的，这样才能保护好我们的生态，这叫做生态平衡。
那小朋友们，现在你们觉得大熊庭长会判案子了吗？如果你是大熊庭长 你会怎么
判？这么多小朋友都说大灰狼可以算都是胜利了，可以去简简单单的进行辩论了，
你们说的非常有道理。
延伸环节套用之前的
vx:
nsywk01
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