幼儿园-明天版-大班-大班3上科学领域动物法庭逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 294.72KB 1 页 2.9难事币
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导入按照自己的方式
师幼互动
小朋友们好听的故事听完了，小朋友们在故事里面，我们的小白兔为什么生气呢
你们还记得吗？他为什么去找大熊庭长了？老师听到这么多声音，老师请这边
举手举得最高的乐乐，你来说一说。好 请坐。
小朋友们，刚刚乐乐的话语特别的完整，他说是因为大灰狼吃了小白兔 小白兔才
去向我们的大熊庭长告状去了，但是我们的大灰狼却很委屈，你们知道大灰狼为
什么委屈吗？你们觉得他委屈对吗？小朋友们？老师来听一听这边的小朋友说什
么？这边的好多小朋友说大灰狼不应该觉得委屈，为什么？毛毛你来说一说。嗯请
坐。毛毛说，因为大灰狼去伤害了小动物，本身就是一件不对的事情，谁还有不同
的观点？老师还听到这边的红红说，他说大灰狼委屈是对的，你来说一说你的想法。
嗯 请坐。毛毛的想法特别的新奇，他说如果大灰狼不吃小兔子 小兔子就把草原上
的草都吃光了，小朋友们，你们觉得谁对谁错？都觉得他们两个说的有道理，
幼儿辩论
好，认为是大灰狼说的对的。请带上你前面红色的小粘贴站到这边来，认为是小白
兔对的，就带上你前面蓝色的小粘贴站到这边来。我们一起来辩论一下，看看谁对
谁错。小朋友们开始辩论。哇 你们辩论的这么激烈呀，这里说了特别多的原因，
害怕草被吃光，草被吃光了，那其他在草原上生活的小动物就没有家啦 来这边的
小朋友你说 哦 你说可以把小兔子赶走，但是不能去伤害小兔子，你们可真有爱心。
好，讨论已经结束了，我们的辩论赛也结束了，现在我们的大熊庭长认为大家说的
都有道理，他还是不知道应该判谁对谁错。没关系，小朋友们别着急，我们一起请
出我们的视频宝宝，看看视频宝宝他要告诉我们什么事情呢？ 滴 答小朋友们视频
宝宝里面说了什么呀？你们现在都知道了，大灰狼说的也有道理，我们把这种现
象叫做生态平衡。在草原上草要想生长，不能被吃草的小兔子的山羊吃太多， 否
则那就没有草了。所以大灰狼稍微吃一点小兔的，把它的数量减少一下是没有问
题的，我们把大灰狼吃小白兔小白兔吃草，这个过程谁还记得叫什么呢？老师都
听到小朋友们说叫食物链，对 我们只要能够保证食物链，我们才能保证我们大自
然一直是很好的，这样才能保护好我们的生态，这叫做生态平衡。
那小朋友们，现在你们觉得大熊庭长会判案子了吗？如果你是大熊庭长 你会怎么
判？这么多小朋友都说大灰狼可以算都是胜利了，可以去简简单单的进行辩论了，
你们说的非常有道理。
延伸环节套用之前的
vx:
nsywk01
摘要：

导入按照自己的方式师幼互动小朋友们好听的故事听完了，小朋友们在故事里面，我们的小白兔为什么生气呢你们还记得吗？他为什么去找大熊庭长了？老师听到这么多声音，老师请这边举手举得最高的乐乐，你来说一说。好请坐。小朋友们，刚刚乐乐的话语特别的完整，他说是因为大灰狼吃了小白兔小白兔才去向我们的大熊庭长告状去了，但是我们的大灰狼却很委屈，你们知道大灰狼为什么委屈吗？你们觉得他委屈对吗？小朋友们？老师来听一听这边的小朋友说什么？这边的好多小朋友说大灰狼不应该觉得委屈，为什么？毛毛你来说一说。嗯请坐。毛毛说，因为大灰狼去伤害了小动物，本身就是一件不对的事情，谁还有不同的观点？老师还听到这边的红红说，他说大灰狼...

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