幼儿园-健康领域[33.陌生人我不怕]试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 964.18KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《陌生人我不怕》试讲稿
尊敬的各位评委老师老师，大家好
我是应聘幼儿园教师的 XX 号考生，今天我试讲的题目是中班健康活动《陌生人我
不怕》，下面开始我的试讲。
一、歌曲导入，激发兴趣
师：小朋友们，大家好!我们先来听一首大家非常熟悉的歌曲吧——《小兔子乖
乖》。
师：好啦，歌曲听完了，这首歌曲讲述了一个什么故事？
师：讲述了小兔子没有大灰狼骗走的故事。
师：对的，那当大灰狼敲门的时候，小兔子开门了吗？
师：我听到小朋友们都说没有呢。
师：那小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的？
师：有哪位小朋友愿意举手告诉老师，你的小手举得最高，那你来告诉老师吧。
师：小兔子看到了狼的大尾巴不是妈妈的尾巴，所以知道不是妈妈。哇！你听得可
真仔细。
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nsywk01
师：那如果你一个人在家，有人敲门，你们会开门吗？
师：我听到有的小朋友说会开门，有的说不会开门，那我们到底应不应该开门呢？
师：坐在窗户穿黄色衣服的小朋友，你来说下。
师：他说不会开门，为什么呢？
师：因为有可能是坏人，我们不能给坏人开门。太棒了，小朋友和歌曲里的小兔子
一样聪明，知道是坏人就不能开门，老师奖励你一个大拇指！
师：那如果是自己的家人或亲戚朋友，我们就要开门的。所以不认识的人，就是陌
生人，我们不能给陌生人开门。
二、观看视频，引发思考
师：好！那现在我们再来看一个视频吧！视频的名字叫做《不跟陌生人走》，请小
朋友们睁大眼睛仔细看哦。
师：视频看了一部分了，有哪位小朋友可以告诉老师，如果你是小雨，你会跟那个
阿姨走吗为什么？
师：你们说了很多。那我们继续看下视频中的小雨是怎样做的呢？
师：好，视频看完了，那位阿姨是怎样把小雨骗走的呢？这位称自己是妈妈同事的
阿姨小雨认识吗？哪位小朋友可以告诉老师呢？
师：扎小辫子的小朋友你来说下。
师：哦，老师听到她说呀，小雨不认识那位阿姨，以为那位阿姨是妈妈的同事，所
以被她骗走了。
三、引导分组讨论
师：观察得可真仔细，好，那我们现在一起分组讨论下，如果小雨真的被带走的
话，会有什么后果？我们可以用了什么办法救小雨呀？
师：小朋友们分成三组，之后每组请出一位小朋友为代表，说下你们的想法，每位
小朋友都要认真思考哦！
师：嗯，小朋友们都在积极讨论，认真思考，真是听话的好孩子！现在哪组愿意先
说。
师：第二组小朋友举手了，好，这么积极，那你们请出一个代表来说下吧！
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