小班《小熊请客》简案➕逐字稿
《小熊请客》教案
活动目标：
1．理解故事，了解几种小动物的食性。
2．喜欢听故事，感受故事中朋友们友好相处的快乐。
一、活动导入
手指谣《一封信》，这封信要送给谁？小熊邀请了哪些好朋友做客？
二、感知理解
1．教师讲述故事，幼儿初步了解故事内容。感受故事中朋友们友好相处的快乐。
2．出示图片，理解故事内容。小熊请了几位小动物？观察小熊给三个小动物分别准备了什么
食物？了解几种小动物的食性。
三、巩固提升
1．三位小动物最后向小熊说了什么？知道“请、你好、谢谢”礼貌用语。说说生活中怎样去朋
友家做客，或怎样招待客人？表达自己的想法。
2．游戏：角色表演故事内容。
四、结束延伸
阅读区了解故事《小主人和小客人》。
《小熊请客》逐字稿
小朋友们大家好，很高兴我们又见面了，跟老师一起动动小手指吧。封信去旅行，邮筒里面停一停，
到邮局盖个章，邮递员去送信。小朋友们想不想知道这一封信是送给谁的呀？原来小熊邀请朋友们去做客，
它准备了那么多的好吃的，小熊会邀请谁来呢？接下来我们听一听这个小故事吧！
《小熊请客》，今天小熊请客，它准备了许许多多的食物来招待客人。喵喵喵，喵喵喵，小猫来了。
小猫说，小熊你好。小熊说，小猫请你吃鱼。小猫接过小熊手里的鱼，高兴的吃了起来。汪汪汪，汪汪汪，
小狗来了。小狗说，小熊你好。小熊说，小狗，请你吃肉骨头。小狗接过小熊手里的肉骨头，高兴的吃了
起来。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，是小兔来了。小兔说，小熊你好。小熊说小兔请你吃萝卜，小兔接过小熊手里的
萝卜，高兴的吃了起来。小猫、小狗和小兔吃饱了，它们一起对小熊说，谢谢你，小熊。
好听的故事我们聆听完了，小朋友还记得故事的名字叫什么吗？大家都说是《小熊请客》。邀请了哪
些小动物？你还记得吗？这位小朋友说有小白兔、小花猫和小狗。那谁还记得第一个来到的小动物是谁呀？
我们看看图片，大家说是我们的小猫，小熊对它说了什么呀？这位小朋友你来说一说。噢，小熊说，小猫
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《小熊请客》教案活动目标：1.理解故事，了解几种小动物的食性。2.喜欢听故事，感受故事中朋友们友好相处的快乐。一、活动导入手指谣《一封信》，这封信要送给谁？小熊邀请了哪些好朋友做客？二、感知理解1.教师讲述故事，幼儿初步了解故事内容。感受故事中朋友们友好相处的快乐。2.出示图片，理解故事内容。小熊请了几位小动物？观察小熊给三个小动物分别准备了什么食物？了解几种小动物的食性。三、巩固提升1.三位小动物最后向小熊说了什么？知道“请、你好、谢谢”礼貌用语。说说生活中怎样去朋友家做客，或怎样招待客人？表达自己的想法。2.游戏：角色表演故事内容。1^1四、结束延伸VX:阅读区了解故事《小主人和小客人》。...
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