大班《小水滴旅行记》简案➕逐字板

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 383.53KB 2 页 2.9难事币
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《小水滴旅行记》教案
活动目标：
1．理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及过程。
2．对小水滴的变化过程产生探究兴趣。
一、活动导入
谈话导入，小朋友喜欢旅行吗？小水滴想去旅行可以借助谁的帮助呢？
二、感知理解
1．教师讲述故事，幼儿初步了解故事内容。
2．出示图片，观察小水滴发生了哪些变化，旅行过程中遇到了谁？最后回到的哪里？了解故事
中小水滴旅行的原因及过程。
三、巩固提升
1．播放视频，了解小水滴还会变成什么。对小水滴的变化过程产生探究兴趣，知道这是水的循
环。
2．游戏：角色表演故事内容。
四、结束延伸
启发幼儿想象小水滴还回去哪里旅行，绘画旅行的过程。
《小水滴旅行记》逐字稿
小朋友们大家好，老师看到你们很开心，脸上都露出了甜甜的微笑，你们喜欢旅行吗？在假期的时候会去
哪里呀？老师听到有的小朋友说周末的时候跟爸爸妈妈一起出去游玩，有的小朋友说还会到奶奶家去玩，那你们
会乘坐什么样的交通工具呢？这位小朋友，你来说。奥会坐小汽车或者是高铁去旅行。还有吗？有的小朋友说我
们会坐飞机去旅行，飞到了天空中。有一颗小水滴，它呢也想去旅行，飞到天空中，可是它没有翅膀，谁能够帮
助小水滴呢？我们来听一听这一个小故事，《小水滴旅行记》，我们是小水滴，我们的家是小河，这一天太阳公
公刚起身，我们就一起说太阳公公小水滴要去旅行，可是没有翅膀，请你帮帮忙吧。太阳公公点点头，射出一道
道金光，照的我们暖烘烘的，身体变轻了，飞向天空中，大家快乐的叫起来，我们长翅膀了，原来我们都变成了
水蒸气，飞呀飞呀，我们飞得多高啊！忽然听到呼呼的声音，原来是风爷爷和我们作伴了，继续向上飞呀飞呀，
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