135.幼儿《洗澡》教案

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【活动目标】

2.技能目标：学习用较为准确的比例绘画人物，能用简单的图案来丰富画面构成情境。

3.情感目标：体验到用绘画来表现生活情景的乐趣，养成讲究卫生的好习惯。

【活动重难点】

1.活动重点：懂得勤洗澡、讲卫生的重要意义。

2.活动难点：能用人物动作表现洗澡时的乐趣，并且构图完整。

【活动准备】

1.物质准备：洗澡的动画视频、水彩笔、画纸及沐浴球、毛巾等道具。

2.经验准备：大班幼儿已经有过画主题画的经验，活动之前已让幼儿留意观察自己洗澡的过程。

【活动过程】

(一)导入部分——律动导入

1.教师表演“洗澡歌”律动，引出“洗澡”这一绘画主题。

2.教师提问，引导幼儿体会洗澡的乐趣。

师：小朋友们老师刚才在做什么呀?对，宝贝们都猜出来了，你们都喜欢洗澡吗?

(二)基本部分

1.教师出示图片，并引导幼儿观察人物洗澡时的特征。

(1)教师出示关于洗澡的图片，引导幼儿观看。

师：图片中小朋友洗澡的顺序是怎样的?你们洗澡的时候是先洗哪里?然后洗哪里的?

(2)角色表演游戏，进一步直观感受洗澡情境。

师：现在请几位小朋友上来给自己洗澡，或者帮你的好朋友洗澡，看看你们都是怎么洗澡的。

2.教师引导，并鼓励幼儿自主创作。

(1)教师引导幼儿进入今天绘画的主题。

师：模拟洗澡的小游戏做完了，我们来把洗澡时的情景图画下来吧!你会画些什么呢?用什么洗

澡?

教师用简笔画的方式画出洗澡中泡澡的情境，为幼儿提供经验。引导幼儿尝试通过小组讨论说

出洗澡的其他环节的人物造型并合理布局画面。

师：刚刚老师已经画出了小宝贝泡澡玩耍时的情境，接下来就要请小朋友们将我们洗澡时的其

他情境画出来了。

3.教师明确创作要求，幼儿创作并分享，教师指导。

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摘要：

【活动目标】2.技能目标：学习用较为准确的比例绘画人物，能用简单的图案来丰富画面构成情境。3.情感目标：体验到用绘画来表现生活情景的乐趣，养成讲究卫生的好习惯。【活动重难点】1.活动重点：懂得勤洗澡、讲卫生的重要意义。2.活动难点：能用人物动作表现洗澡时的乐趣，并且构图完整。【活动准备】1.物质准备：洗澡的动画视频、水彩笔、画纸及沐浴球、毛巾等道具。2.经验准备：大班幼儿已经有过画主题画的经验，活动之前已让幼儿留意观察自己洗澡的过程。【活动过程】(一)导入部分——律动导入1.教师表演“洗澡歌”律动，引出“洗澡”这一绘画主题。2.教师提问，引导幼儿体会洗澡的乐趣。师：小朋友们老师刚才在做什么呀？...

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