123.幼儿园《盲人摸象》教案设计
一、活动目标1.了解班级中小朋友的外部特征。2.能够用手指触摸的方式辨别同伴。3.体验游戏的快乐。二、活动重难点活动重点:能够了解班级中小朋友的外部特征。活动难点:能够辨别同伴,主动参加活动。三、活动过程(一)开始部分—一谈话导入1.引出话题,引导幼儿仔细观察班级小朋友的外部特征。2.说出身边小朋友的基本外部特征及衣服特点。(二)基本部分—一活动展开1.出示眼罩,幼儿自由探索眼罩的玩法1^1(1)教师出示眼罩,激发幼儿兴趣。(2)教师鼓励幼儿大胆探索平衡木的不同玩法。2.介绍游戏游戏:《盲人摸象》玩法:全班幼儿手拉手围成一个大圆,自主推荐两名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全班幼儿边念儿歌边转圈,...
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