41.《猜莲子》教案设计加试讲稿加说课稿

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摘要:

《猜莲子》教案设计一、活动目标1.学习使用比较连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外部特征。2.注意倾听同伴的发言,并能根据言语描述迅速做出正确的判断。3.能够遵守游戏规则,愉快地进行游戏。二、活动重、难点1.重点:通过本次学习,可以学习用比较比较连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外部特征。2.难点:在活动过程中能根据言语描述迅速做出正确的判断,并能够很好地遵守游戏规则。三、活动准备莲蓬一只、《种莲子》儿歌四、活动过程(一)游戏导入。在这个活动的开始,老师和孩子们围坐成半圆形。接着,老师出示莲蓬剥出莲子“这是什么呢?对,莲子。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种到池塘里,大家一起玩一个...

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