人音版-初中音乐-七下《05.桑塔露琪亚》试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 5 4 808.13KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《桑塔·露琪亚》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中的 01 号考生，今天我试讲的题目是
《桑塔·露琪亚》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。
师：在上课之前呢，请大家先来欣赏一段视频风光，同学们看一看这是哪个国家的
风光呢？你又看到哪些著名的景点呢？
师：这位同学请你说一说。
师：你说这是意大利的风光，你认识的景点有古罗马斗兽场、凯旋门、比萨斜塔、
圣母百花大教堂、威尼斯。
师：你可真是见多识广，请坐。
师：这个国家不仅华丽典雅，而且还充满着浪漫气息。
vx:a84322029
师：今天我们就来学习一首意大利的民歌《桑塔·露琪亚》，现在让我们一起走进
欧洲去领略意大利民歌的浪漫和风情吧！
二、教授新课
（一）初步感知
师：首先呢，我们通过多媒体来完整地聆听这首优美的歌曲，同学们边听边思考：
歌曲描绘了哪些景色呢？（聆听）
师：歌曲听完了，请戴眼镜的这位女生来说一说吧。
师：哦，你说歌词描写了月夜下，凉爽的海风四起，在波光粼粼的海面上，人们摇
曳着小船在歌唱。
师：嗯，你描述的非常美，似乎也把我们带到了这个神秘的地方。
师：桑塔露琪亚是意大利那不勒斯一个海滩的名字，它是由意大利民间传说中的一
位美丽姑娘的名字而命名的，被看做是美好幸福的象征。
师：接下来呢，同学们就在这美好幸福的画面里，来听老师弹唱这首歌曲，同学们
观察一下，歌曲采用了几几拍？这种节拍又给你带来了怎样的感受呢？（演唱）
师：老师演唱完了，请这位举手最快的同学来说一说。
师：你说歌曲使用了八三拍，听上去非常的自由轻松、连贯流畅，有一种驾着小船
在水面上摇晃的感觉。
师：你的感受力很棒，请坐。
师：这首歌曲的体裁为船歌。船歌大多采用的是八三拍、八六拍等这种带有三拍子
风格的节拍，大家想一想八三拍的强弱规律是怎样的？
师：对，强弱弱（边做动作边示范），这种强弱有规律地节奏交替就增添了歌曲轻
舟荡漾的感觉。
（二）学唱歌曲
师：接下来我们一起学唱本首歌曲的旋律，在学唱之前呢，我们先来开开声，用
“mi”和“ma”来做一组发声练习，同学们口腔打开，笑肌抬起，头顶找一种向上拎的
感觉，听口令“123 起”。（练声）
师：嗯，大家的练声状态有了很大进步，继续加油！
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摘要：

桑塔·露琪亚1.船歌2.和谐统一试讲稿《桑塔·露琪亚》试讲稿开场白：vx:a84322029尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中的01号考生，今天我试讲的题目是《桑塔·露琪亚》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：在上课之前呢，请大家先来欣赏一段视频风光，同学们看一看这是哪个国家的风光呢？你又看到哪些著名的景点呢？师：这位同学请你说一说。师：你说这是意大利的风光，你认识的景点有古罗马斗兽场、凯旋门、比萨斜塔、圣母百花大教堂、威尼斯。师：你可真是见多识广，请坐。师：这个国家不仅华丽典雅，而且还充满着浪漫气息。

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