人音版-初中音乐-七上《05.走向复兴》试讲逐字稿

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试讲稿
《走向复兴》试讲稿
人音版初中音乐七年级上册
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中音乐的 2 号考生，我今天
试讲的题目是《走向复兴》，下面开始我的试讲：
一、激趣导入
师：上课！同学们好，欢迎大家来到欢乐的音乐课堂。在我们开始之前，老师想
请大家想象一下，你们周围的环境，无论是家里、学校还是社区，有哪些变化
呢？可以是环境变化、经济变化，或者是生活上的变化。
师：好，你手举得最快，你说。
师：你说我们的城市变得越来越美了，街道干净整洁，绿化也做得越来越好。经
济也在不断发展，我们家附近的商场越来越多，购物更方便了。
师：很好，你观察得很仔细。这些都是我们生活中实实在在的变化。那么，同学
们，我们再来思考一个问题，我们在中国共产党的正确领导下，实现了第一个百
年奋斗目标，正从站起来到富起来，再到什么呢？
师：我听到有同学说再到强起来！对，就是强起来！我们会实现我们的强国梦
吗？
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师：我听到同学们都异口同声坚定答“会”，对于祖国的未来，我们充满希望，
我们必将走向复兴！今天，我们就来欣赏一首作品，它的名字就叫做《走向复
兴》。（板书课题《走向复兴》）
二、师生互动，感受音乐
(一)初步聆听，感受情绪
师：首先，我们来了解一下这首作品的背景。《走向复兴》创作于 2009 年，是为
中华人民共和国六十周年华诞献礼的歌曲。歌曲为四四拍，进行曲风格，曲作者
是印青，词作者是李维福。下面，请同学们仔细聆听歌曲，感受一下歌曲的情绪
是怎样的？歌曲的速度是怎样的?（播放音乐，教师随着音乐轻轻摆动身体，引
导学生感受）
师：好，靠窗边这位女生，你说。
师：请坐，你说歌曲的速度是中速。还有谁来补充一下？同桌来吧
师：你说歌曲曲调昂扬向上，振奋人心，洋溢着爱国热情和革命英雄主义、乐观
主义精神。
师：你们的感知能力真不错！没错，这首歌曲的曲调昂扬向上，中速，振奋人心，
洋溢着爱国热情和革命英雄主义和乐观主义精神，在节奏和旅律上很平稳、不张
扬，迎合了新中国面对困难、敌视、封锁的一种勇敢的精神。表达出中国人民在
新的时期面向未来，不怕艰苦，走向民族复兴的一种信念，也与时代所需相呼应。
振奋人心的歌词配合进行曲式的旋律与节奏，铿销的节奏插响走向复兴的战鼓，
传递了中华民族走出民族复兴和期盼国家富强的热切愿望 向者中华民族伟大复
兴光明前景奋进的坚强决心。
师：那么，这首歌曲有几个部分组成呢？
师：好，你手举最快，你来说。
师：你说这首作品是二段体结构。
vx:
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摘要：

【板书设计】《走向复兴》1=bE 4/4中速稍快自豪地二段体或者单二部曲式试讲稿《走向复兴》试讲稿人音版初中音乐七年级上册开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中音乐的2号考生，我今天试讲的题目是《走向复来sywKU!一、激趣导入师：上课！同学们好，欢迎大家来到欢乐的音乐课堂。在我们开始之前，老师想请大家想象一下，你们周围的环境，无论是家里、学校还是社区，有哪些变化呢？可以是环境变化、经济变化，或者是生活上的变化。师：好，你手举得最快，你说。师：你说我们的城市变得越来越美了，街道干净整洁，绿化也做得越来越好。经济也在不断发展，我们家附近的商场越来越多，购物更方便了。师：很好，你观察得很...

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