人音版-初中音乐-八下《03.奥林匹克号角》试讲逐字稿

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《奥林匹克号角》试讲逐字稿
尊敬的各位评委老师:
大家好!我是报考初中音乐的 XX 号考生,今天我试讲的题目是《奥林匹克号角》。下面开始
我的试讲。
一、导入新
师:同学们,今天老师要带大家走进一场盛大的体育文化盛宴。请看课件(展示奥林匹克运动
会图片),大家知道这是什么盛会吗?我看到第三排穿蓝色运动服的男生眼睛里闪着光,就请
你来说说。
生:老师,这是奥林匹克运动会!
师:没错,就是被誉为 界体育圣殿奥运会。那谁知道奥运会为什么叫这个名字呢?请
靠窗扎着马尾辫、戴着奥运徽章的女生回答。
生:好像和古希腊的奥林匹亚有关。
师:你说得很对!奥林匹克运动会因起源于古希腊奥林匹亚而得名。它是由国际奥林匹克委员
会主办的国际性综合运动会,包括夏季、冬季等多种类型,每四年举办一次。(板书:奥林匹
克运动会起源)
师:提到奥运会,我们不得不提到一位重要人物 —— 现代奥林匹克之父皮埃尔顾拜旦。
(课件展示顾拜旦照片)这位法国教育家毕生致力于奥林匹克运动的复兴,大家知道他为奥运
会设计了什么标志吗?请第一排穿白色衬衫、正在认真看课件的男生说说。
生:老师,是奥林匹克会徽和会旗!
师:完全正确!顾拜旦不仅是体育活动家,还是教育学家和历史学家,1937 年病逝前始终倡
导奥林匹克精神。(板书:现代奥林匹克之父 皮埃尔顾拜旦)
师:今天我们要学习的,就是奥运会上必不可少的经典音乐 —— 由美国作曲家约翰威廉姆
斯为 1984 年洛杉矶奥运会创作的《奥林匹克号角》。(板书:奥林匹克号角 作曲家:约
威廉姆斯)让我们一起聆听这首贯穿每届奥运会开闭幕式的辉煌旋律。(播放乐曲片段)
二、新课探
(一)初步感知
师:刚才我们聆听了《奥林匹克号角》,现在思考第一个问题:乐曲可以分为几个部分?给你
的感觉是怎样的?请第二排穿红色毛衣、手举得最高的女生回答。
生:老师,我觉得乐曲有三个部分,听着特别激昂、辉煌。
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摘要:

难事易资料库整理侵权必究《奥林匹克号角》试讲逐字稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《奥林匹克号角》。下面开始我的试讲。一、导入新课师:同学们,今天老师要带大家走进一场盛大的体育文化盛宴。请看课件(展示奥林匹克运动会图片),大家知道这是什么盛会吗?我看到第三排穿蓝色运动服的男生眼睛里闪着光,就请你来说说。生:老师,这是奥林匹克运动会!师:没错,就是被誉为“世界体育圣殿”的奥运会。那谁知道奥运会为什么叫这个名字呢?请靠窗扎着马尾辫、戴着奥运徽章的女生回答。生:好像和古希腊的奥林匹亚有关。师:你说得很对!奥林匹克运动会因起源于古希腊奥林匹亚而得名。它是由国...

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