人音版-初中音乐-八下《02.我们是冠军》试讲逐字稿
《我们是冠军》无生试讲逐字稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是报考初中音乐的 XX 号考生，今天我试讲的题目是《我们是冠军》。下面开始我
的试讲。
一、导入新课
师：亲爱的同学们，欢迎走进今天的音乐课堂！上课前，老师想和大家聊聊足球世界杯。你们
有没有看过足球世界杯比赛呀？看到好多同学眼睛都亮起来了，看来都是足球爱好者呢！
师：请第一排穿红色球衣样式外套、戴护腕的男生来说说，你最喜欢的足球运动员是谁？
生：老师，我最喜欢梅西，他带球过人的技术太厉害了！
师：梅西确实是球场上的天才球员。那再问问靠窗那位扎着高马尾、手里转着足球钥匙扣的女
生，你最喜欢的球队是哪一支呢？
生：老师，我支持阿根廷队，他们团队配合特别默契！
师：看来大家对足球都很有热情。接下来我们要欣赏一首与足球紧密相关的歌曲 ——《我们
是冠军》。这首歌不仅是 1998 年法国世界杯的另一首主题曲，还常常在足球比赛中用来烘托
气氛。现在请大家静下心来聆听，感受歌曲带来的氛围。（播放歌曲片段）
二、讲授新课
（一）思考问题
师：听完片段，我们先来思考第一个问题：这首歌曲的力度、速度、节奏、音色都是怎样的
呢？大家可以先在心里琢磨琢磨。请第三排穿蓝色运动服、坐姿特别端正的男生回答。
生：老师，我觉得这首歌速度挺快的，听起来很有动感。
师：你说得对，这是中速稍快的速度。那力度呢？谁来补充？（指向举手的女生）请第二排戴
眼镜、笔记本摊开的女生说。
生：我觉得力度很强劲，听着让人很激动。
师：没错，力度强劲有力，激昂澎湃。那节奏和音色呢？我们一起来分析。节奏上，大家有没
有注意到像 “xx x xx x | xx xx xx x |” 这样明快且富有动力的节奏型？（板书节奏型）音色方
面，男声演唱铿锵有力，充满力量感。
师：接下来思考第二个问题：这种一领众和的演唱方式能体现什么呢？大家可以小声讨论一
下。请第四小组的组长，那个穿绿色背心、手臂上有运动护腕的男生来说。
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难事易资料库整理侵权必究《我们是冠军》无生试讲逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《我们是冠军》。下面开始我的试讲。一、导入新课师：亲爱的同学们，欢迎走进今天的音乐课堂！上课前，老师想和大家聊聊足球世界杯。你们有没有看过足球世界杯比赛呀？看到好多同学眼睛都亮起来了，看来都是足球爱好者呢！师：请第一排穿红色球衣样式外套、戴护腕的男生来说说，你最喜欢的足球运动员是谁？生：老师，我最喜欢梅西，他带球过人的技术太厉害了！师：梅西确实是球场上的天才球员。那再问问靠窗那位扎着高马尾、手里转着足球钥匙扣的女生，你最喜欢的球队是哪一支呢？生：老师，我支持阿根廷队，...
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