人音版-初中音乐-八上《11.天路》试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 5 4 863.32KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《天路》试讲
开场白：
各位评委老师好！我是报考初中音乐的 XX 号考生，下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，欢迎来到我的音乐课堂。
师：在上课之前我为大家演唱一首歌曲，大家听一听，歌曲的名字叫什么？
师：演唱完了哪位同学来说一说？
师：举手最高的女生你说。
师：哦，你说歌曲名字就叫《青藏高原》。
师：哪位学生说一说青藏高原的地貌特征。
师：后边的男生你说。
师:哦，你的知识积累的不错，青藏高原是我国四大高原之一，它被称为“世界屋
脊”，“远看是山，近看成川”是青藏高原地表形态的真实写照。
师：这是西藏铁路照片，是不是像和天边连在一起？感觉震撼吗？
师：接下来，我们一同走进西藏，让我们来欣赏今天的新课《天路》（板书标题）
vx:
nsywk01
二、教授新课
（一）初步感知
师：首先我们通过多媒体来聆听一下这首歌曲，大家边听边思考：歌曲中是如何描
述这条“天路”的呢？
师：靠窗的男生你来说吧。
师：恩，你说这条天路为雪域高原送来安康，让藏族人民能够有一条通往远方的
路，把藏族文明带向各地。
师：对了，你听得非常认真。
师：那现在请同学们听老师弹唱歌曲，并思考歌曲想表达的情感又是怎样的呢？
（弹唱）
师：带眼镜的女生你来说。
师：哦，你说作品是歌颂、赞颂的情感，歌颂铁路带来幸福安康的生活。
师：嗯，说的不错，请坐。
师：歌曲不止赞颂还有感激，感激共产党修建青藏铁路，歌颂青藏铁路带来的美好
生活。（板书感激、赞颂）
（二）深入了解
师：接着来我们通过短片《青藏铁路》来感受一下这个神奇的天路吧，之后请同学
们谈谈自己的感受。
师：后面戴眼镜的男生你说。
师：你说，青藏铁路建设时地理环境复杂，全长 1956 千米，是重要的进藏路线，
被誉为天路。
师：嗯，说的非常好，老师来介绍一下青藏铁路，青藏铁路起于青海省西宁市，途
经多地到拉萨。是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路，2013 年9月
入选"全球百年工程"，是世界铁路建设史上的一座丰碑。
师：这么伟大的工程，通过音符传唱着，那谱写成曲的作者大家有谁知道吗？
师：第一排的女生你说。
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