人音版-初中音乐-八上《02.我的中国心》试讲逐字稿
试讲稿
《我的中国心》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中的××号考生，今天我试讲的题目是
《我的中国心》。下面开始我的试讲。
一、导入
师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。
师：今天呢，我们先来欣赏一段视频，同学们看一看视频中呈现的是什么场景呢？
你有怎样的感受呢？（欣赏）
师：谁来说一说？
师：戴眼镜的这位男生你来说。
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师：你说这是 2008 年北京奥运会的场景，当听到国歌响起、看到五星红旗冉冉升
起的时候，你感到非常的激动和自豪。
师：你的表达很真切，请坐。
师：当奥运圣火在中国点燃并传递的时刻，举国欢庆，当运动员赢得奥运金牌的时
候，举国振奋。不管身在何处，这一时刻牵动着亿万华夏儿女的心。
师：下面我们就来欣赏一首歌曲《我的中国心》来感受滚烫的赤子情怀。
二、教授新课
（一）初步感知
师：首先呢，我们来欣赏这首歌曲的演唱视频，同学们思考一下，歌曲带给你怎样
的感受呢？（聆听）
师：歌曲听完了，谁来说一说？
师：穿红衣服的女生来说吧。
师：你说演唱者的情绪非常激动，演唱状态也很深情投入，能够感受到对祖国无限
眷恋的情怀。
师：嗯，你的感受力很棒，请坐。
师：在 1984 年，中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了
这首歌曲。由于歌词感情炽热真挚、旋律优美动听，深深地表达了人民眷恋祖国的
心声。因此，一经唱出就引起全国轰动，成为经久不衰的歌曲。
师：接下来，老师弹唱这首充满爱国情怀的歌曲，同学们可以跟随着旋律轻声哼唱
并律动身体，同时思考一下，歌曲可以分为几段呢？（演唱）
师：这位同学举手了，请你来说。
师：你认为可以分为三段，第一段和第三段旋律相同，中间一段旋律不同，情绪要
高涨一些。
师：你说得很正确，请坐。
师：我们一起来看大屏幕，歌曲为带再现的单三部曲式，A段音乐柔和轻缓，深情
地表达了海外赤子对祖国的眷恋之情；B段的旋律起伏较明显，情绪逐渐高涨，抒
发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的无限热爱；第三段是 A段的再现，是爱国情怀的
进一步深化。
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摘要：
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我的中国心1.爱国情怀2.弱起←试讲稿VX:ISyWKUI《我的中国心》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中的x×号考生，今天我试讲的题目是《我的中国心》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：今天呢，我们先来欣赏一段视频，同学们看一看视频中呈现的是什么场景呢？你有怎样的感受呢？（欣赏）师：谁来说一说？师：戴眼镜的这位男生你来说。
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