人教版-初中音乐-七上《01.生活中的音乐》试讲逐字稿

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生活中的音乐试讲逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考音乐教师岗位的 XX 号考生，今天试讲的题目是《生

活中的音乐》。下面开始我的试讲。

一、创设情景，导入新课

师：同学们好！今天老师带来一段特别的视频，里面藏着很多我们熟悉的生活场景，仔细看、

认真听，看完后要考考大家哦！（播放生活场景视频）好，视频结束了！谁来说说看到了哪些

场景？后排那位扎着高马尾、眼睛亮晶晶的女生，你来试试！

生：老师，我看到了商场、餐厅、健身房，还有电影院！

师：观察得真仔细！那这些场景里的音乐给你带来了什么不同感受呢？前排那位戴眼镜、坐姿

端正的男生，说说你的想法。

生：商场的音乐很热闹，餐厅的很温柔，健身房的让人想动起来！

师：说得太棒了！音乐就像一位神奇的魔法师，在不同的生活场景里扮演着重要角色。今天，

我们就一起探索《生活中的音乐》的奥秘。（板书课题）

二、知识讲解，探索音乐奥秘

师：首先我们来看看音乐在生活中到底有哪些作用。先听这段音乐 ——（播放商场促销音

乐）这是商场促销时的音乐，谁发现它有什么特点？穿蓝色卫衣、手举得高高的女生，你来回

答。

生：节奏很快，听起来很活泼，让人想快点去买东西！

师：没错！这种音乐能营造热闹的购物氛围，激发购买欲。那你们觉得餐厅需要什么样的音

乐？小组讨论 30 秒，看看谁的想法最贴切！（学生讨论）好，第三小组代表 —— 那位笑起

来有酒窝的男生，分享一下你们的观点。

生：我们觉得餐厅需要轻柔的音乐，让人吃饭时很舒服。

师：完全正确！音乐能通过节奏和音色营造不同氛围。再听这段音乐 ——（播放电影离别配

乐）这段音乐又在表达什么？靠窗那位安静的女生，大胆说说。

生：感觉很伤心，像是有人要分开了……

师：太敏锐了！音乐能帮我们表达说不出的情感。最后考考大家，为什么很多广告都有特别的

音乐？穿运动鞋、看起来很有活力的男生，你来说。

生：因为好听的广告音乐让人忘不了，能记住产品！

师：对！音乐还能增强记忆，让品牌深入人心。

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摘要：

生活中的音乐试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考音乐教师岗位的XX号考生，今天试讲的题目是《生活中的音乐》。下面开始我的试讲。一、创设情景，导入新课师：同学们好！今天老师带来一段特别的视频，里面藏着很多我们熟悉的生活场景，仔细看、认真听，看完后要考考大家哦！（播放生活场景视频）好，视频结束了！谁来说说看到了哪些场景？后排那位扎着高马尾、眼睛亮晶晶的女生，你来试试！生：老师，我看到了商场、餐厅、健身房，还有电影院！师：观察得真仔细！那这些场景里的音乐给你带来了什么不同感受呢？前排那位戴眼镜、坐姿端正的男生，说说你的想法。生：商场的音乐很热闹，餐厅的很温柔，健身房的让人想动起来！师：说得...

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