初中信息技术-06.交互控制动画-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 8 4 1.12MB 7 页 2.9难事币
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教案
《交互控制动画》教案
青岛版初中信息技术八年级上第二单元第七课
一、教学目标
1.
（1）通过学习，学生能够了解交互控制动画的内容。
（2）通过学习，学生能够学会添加帧动画的方法。
（3）通过学习，学生能够掌握添加按钮以及给按钮添加动作的基本操作。
2.通过教师讲解及学生动手操作，学生能够了解交互控制动画的内容；并且学会添
加帧动画的方法以及掌握给按钮添加动作的基本操作。
3.通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受信息技术与实际生活的密切联系，
培养学生严谨勇于探究的学习习惯。
二、教学重难点
教学重点：（1）学生能够了解交互控制动画的内容。（2）学生学会添加帧动画
的方法。
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教学难点：学生能够掌握添加按钮以及给按钮添加动作的基本操作。
三、教学过程
（一）导入
问题导入：通过展示 flash 制作的交通小卫士动画，询问学生发现哪些信息。学生
回答视频中有开始按钮，单击之后动画进行播放，期间还可以用鼠标切换到不同的
页面。教师解释这是利用了 flash 中的交互性设计。引导学生想不想也能够设计出
有交互特色的 flash 作品，从而引出交互控制动画的主题。
（二）教授新课
1.交互控制动画
（1）教师引导学生参考教材解释交互控制动画就是可以令观众参与其中，通过操
作键盘或鼠标可以跳转到动画的不同部分。
（2）教师补充人机交互控制，是通过设计动作脚本来实现的，动作脚本就是指在
特定时间发生执行的指令。
（3）教师组织学生小组交流，三种在 flash 中添加动作脚本的方法。分别可以在
帧、按钮、影片剪辑上添加交互控制功能。
2.添加帧动作
（1）教师讲解给关键帧指定动作就是当动画播放到这一帧的时，执行一些其他的
指令。通常把帧动作放在单独的动作图层里，并且把这个图层放在所有图层的最上
面。
（2）教师演示添加帧动作的操作步骤，要在选定的关键帧上单击鼠标右键，选择
动作命令，在动作面板中选择选项添加交互效果。
（3）组织学生仿照操作，练习在 flash 动画文件设置第一帧为停止动作，教师指导
巡视。
3.添加按钮动作
（1）教师引导学生根据教材添加按钮动作，请学生代表演示操作步骤，插入并新
建元件。
（2）组织学生交流讨论添加交互按钮元件，请学生代表演示操作步骤，选中按钮
右键单击选择动作命令，为动画添加互动的效果。
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（3）组织学生练习添加按钮动作，教师指导巡视。
（三）练习
布置相应任务，组织学生为刻舟求剑的 flash 动画添加播放和停止按钮。
（四）小结
组织学生交流并分享本节课的收获，引导学生进一步了解交互控制动画的内容；并
且学会添加帧动画的方以及给按钮添加动作的基本操作。
（五）作业
课后将上节课制作的刻舟求剑 Flash 文件加上封面，并且设置为全屏播放，然后在
最后一帧加上重播按钮，下课分享和展示。
四、板书设计
本文字数 1072 字，同学们根据面试时长进行增减。
试讲稿
《交互控制动画》试讲稿
青岛版初中信息技术八年级上第二单元第七课
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加中学信息技术面试的 02 号考生，我
今天试讲的课题是《交互控制动画》,下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。我们现在一起看向大屏幕，这是老师利用 flash 制作
的交通安全小卫士的动画，同学们能从中发现哪些信息呢？
师：好，第一排手举得最标准的同学你来说。
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