初中信息技术-1.python顺序结构(python)-试讲逐字稿

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python 顺序结构》
【导入】多媒体:视频导入-引入新知
上课,同学们好,请坐。上课前请同学们观看一个短片,好,现在随老师一起看向大屏
幕。短短几分钟,同学们就已经沉浸其中了,那老师有一个问题想问要考考大家,为什么视
频中当程序员输入圆柱体的半径和高后,就直接得到了他的体积呢?嗯老师听到有的同学
说:是因为程序员早已经编写好计算圆柱体的程序了,计算时程序自上往下顺序执行运算就
行了,然后就得到了圆柱体的体积,非常好,看来同学们都在认真的观察与思考,际上在计
算机中 像这样从上往下依次执行 然后得到结果的程序结构,我们称为顺序执行,这 也就
是本节课我们需要学习的内容—顺序结构,哪 现在就随老师一同走进今天的课堂【板书
【新授】
知识点一:顺序结构的概念(探究学习+回答补充)
python 程序的结构有顺序结构,选择结构和循环结构,其中顺序结构是程序设计中最
基本的结构,那它的特点是什么呢?这样,老师给大家 3分钟时间,同学们自主阅读课本,
相邻同学之间也可以相互讨论,一块儿探讨下顺序结构的特点【板书】
时间到,我找同学起来回答一下, 很好,顺序结构总是自顶向下依次执行
一条指令的,非常好 请坐有补充的吗?这位同学你来补充对的 不仅是自顶向下依
执行每一条指令,而且每一条指令都只能执行一次,非常完整,请坐【板书
知识点二:顺序结构编程(讲授+实例演示+生总结)
我们知道了顺序结构的特点顺序执行一次,那该如何遵循顺序执行的特点去进行编
呢? 目前常用的编程语言有很多种,Python 语言因其简单易学,并且可移植性和可扩展
的特我们Python 言来序,Python 中常句有
input( ), print( )他们的功能分别是数据的输入与输出,【板书】并且 Python
个“=叫赋值运算符,表示把=右边的值赋值给左边的变量,【板书】下面 老师用实
例子,编写一个“实时显示粮仓存量的程序为例,给大家演示一下如何编制一个程序
及各程序语句都是如何使用的,请同学们仔细观看。【注意提示】首先打Wood 编辑器,..
注意,这里老师用了一个转型语int(),他的功能和用法一会儿老师告诉大家。
老师已经演示结束了,有同学愿意起来给大家总结一下老师的操作步骤吗? 有同学已
经举手了,来 请,很好 首先 打开 Wood 编辑器,嗯 然后定义一个变量,并把 input()
输入数据赋值给变量,非常好 接着 就可以 print()打印输出数据了,非常好,请坐,【板
书】看来同学们都非常认真的在跟着老师一起学习与思考,
知识点三:强制类型转换:
刚刚老师也提醒同学们了,老师在进行数据加减时,用到了 int()转型语句,是因为
input()语句输入的所有数据都是字符串,而字符串是不能进行加减运算的,所以需要用到
int()语句 把字符串强制转换成整型数值,才能进行加减运算。这里老师可以提供给大家一
个万能的输入方法,就是在 input()前面加上 eval(),这样 不管我们输入的是小数还是
数,都是可以直接进行算数运算的。【板书】
【巩固提高】作品展示+学生点评
下面 老师给大10 分钟时间,同学们以信息小组为单位 尝试用 wood 编辑器编制一
个“求语数外三科总成绩”的程序,有不懂的地方也可以问我,好 开始, 时间差不多
了,有那个小组愿意给大家分享一下你们的成果,来 请【此处描述学生作品设计】非常好
请坐,同学们觉得她们完成得怎么样呀,嗯 同学们都一致的给出了好评,哪 还有小组愿
意起来分享一下吗,来【此处描述学生作品设计】请,也是非常完美 请坐,看来 同学
都已经很好的掌握了用 wood 编辑器编制一个顺序结构程序的方法。
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