人教版-初中体育《40.足球拨球过人》球类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 7 4 1.26MB 6 页 2.9难事币
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教案
足球拨球过人教案
一、课题
足球拨球过人。
二、课型新授课。
三、教学目标
学生能够掌握拨球过人的基本动作，了解足球拨球过人的动作特点。
通过多种练习，发展学生下肢力量，培养其灵敏、协调等身体素质。
培养学生吃苦耐劳的意志品质和团结协作的精神，为终身体育奠定基础。
四、教学重难点
1.教学重点是拨球部位准确，拨球变向时重心跟进。
2.教学难点是晃动逼真、变向突然，动作连贯。
五、教学过程
(一)开始部分(课堂常规)
集合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生
vx:
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(二)准备部分(导入热身)
1.绳梯练习:每组创编不同动作完成绳梯练习。
2.球操。
(1)原地踩球，(2)绕球，(3)前后拉球，(4)左右拨球
(三)基本部分(学练阶段)
1.导入:通过观看教师示范结合挂图进行提问
要求:主动思考。
组织形式:分组讨论。
2.新授:学生思考回答老师问题。
拨球过人：是用脚腕的拨动动作，以脚背内侧或脚背外侧触球，使球向侧方或侧前
方滚动。用脚背内侧拨球的动作叫“里拨”，用脚背外侧拨球的动作叫“外拨”，当运
球逼近防守队员时，先用脚背内侧向侧前方拨球，诱使对手身体重心移动，然后突
然用脚背外侧向相反方向拨球，从而突破对手。
3.练习。
(1)曲线运球练习。
同学们分成四组，在前方设置障碍物，同学们通过曲线运球过障碍物，体会脚背内
侧和脚背外侧触球的部位。
要求:触球部位准确，力度适宜。
组织形式:分组合作。
(2)消极防守练习。
二人一球，做一过一练习。运球者向防守者做运球过人练习，防守者做消极防守。
要求:体会运球时如何变换方向和身体重心的移动变换。
组织形式:分组练习。
(3)一对一运球突破练习。
两人相距 5-8 米，B传球给 A以后迎上逼抢，A接球以后运球突破 B,突破以后拉开
相应的距离后交替进行练习
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