人教版-初中体育《33.乒乓球正手发下旋球》球类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 4 4 1.39MB 7 页 2.9难事币
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教案
《乒乓球正手发下旋球》教案
一、课题
乒乓球正手发下旋球
二、课型
新授课
三、教学目标
学生能够了解正手发下旋球基本方法，说出正手发下旋球教学重点、难点。
通过参与活动，发展学生的上肢肌群力量，培养其灵敏、协调等身体素质。
培养学生吃苦耐劳意志品质和团结协作的精神，为终身体育奠定基础。
四、教学重难点
1.教学重点:抛球和引拍的动作协调性，并掌握好时机。
2.教学难点:拋球的高度和路线，以及击球的时机和落点。
五、教学过程
(一)开始部分(课堂常规)
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集合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
(二)准备部分(导入热身)
1.颠球接力
学生分成四组，每组人数相同，老师下达开始的口令后,每组排头同学颠球向前
跑，之后绕过前面的标志桶回来接力下一名同学，我们看那一组最快完成，要求不
要掉球。
3.球性练习
(1)原地托球(2)向上颠球(3)对墙击球(4)托球走
(三)基本部分(学习、练习、巩固、展示)
1.导入:示范+提问
老师示范提出问题，学生思考乒乓球正手发下旋球挥拍手应该如何发球，脚步是如
何站位。
要求:积极思考。
组织形式:分组进行。
2.新授
以右手执拍为例，左手手掌心执球，站在端线以外，右手执拍拍面保持平稳;左手
抛球时，右手执拍向右后上方引拍，待球下降时转腰挥拍击球，拍面保持后仰
30~50 度之间，摩擦球的中下部，将球拍挥至左前下方，还原准备姿势。
要求:分组站立。
组织形式:同学蹲下观察老师动作。
3.练习
(1)徒手模仿练习
原地进行徒手挥拍练习，体会蹬地、转体、挥拍动作要点。
组织形式:分组站在求台前。
要求:认真体会动作要点。
(2)有球练习
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老师组织学生进行分组练习，提出发球动作要点。
组织形式:分组讨论，练习，互帮互助。
要求:拍面保持后仰 30~50 度之间，摩擦球的中下部。
(3)不同区域练习
第一个区域同学们可以将步法结合击球，第二区域对墙打准，第三个区域继续攻
球，每组同学依次进性循环挑战,每组可以有 3次失败机会，如果失败了需要从新
开始挑战。
要求:挑战每个区域。
组织形式:分组呈现。
4.游戏接力
学生分成两组分别站在球台边上，A组同学发球后，逆时针跑到 B组队尾，B组同
学排头开始接球，将球推向 A组同学们，依次推当球，击球次数多的组为胜。
要求:认真巩固技术。
组织形式:分组呈现。
(四)结束部分(整理放松、小结)
1.肌肉拉伸。
2.课的小结。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施球拍、乒乓球
七、教学效果预计运动运动负荷
1.平均心率:140 一150 次/分钟。
2.练习密度:50%
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