人教版-初中体育《29.篮球运球转身》球类-试讲逐字稿
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教案
《篮球运球转身》教案
一、课题
篮球运球转身。
二、课型新授课。
三、教学目标
通过学练,学生能够基本做出篮球运球转身动作,能够在比赛中运用该技术动作。
通过多种练习,提高学生的上肢力量和肢体协调性,发展其灵敏、协调等身体素
质。
培养学生学习的兴趣,提高学生练习的积极性,通过分组、合作学习,进一步加强
学生善于合作、竞争意识。
四、教学重难点
1.重点:转身时身体重心平稳,拉球靠近身体。
2.难点:转身后加速摆脱防守。
五、教学过程
(一)开始部分(课堂常规)
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整队集合,点名报数,师生问好,检查服装,安排见习生。
(二)准备部分(导入热身)
1.不倒翁
学生分成四组,每组人数相同,每组围成一个圆,每个同学拿着手中的体操棍。老
师喊口令,每组同学依次移动,分别扶住体操棍,看哪一组坚持时间长。
2.球操
(1)上下拋球;(2)左右手拨球;(3)左右绕球;(4)胯下运球。
(三)基本部分(学习、练习、巩固、展示)
1.导入:通过观看教师示范结合挂图进行提问
要求:主动思考。
组织形式:分组讨论
2.新授
当对手堵截运球路线时,运球队员将球控制在身体右侧;左脚向前跨出一步为中枢
脚,置于对手两脚之间,然后右脚用力蹬地后撒,顺势做后转身动作。在转身的同
时,右手按拍球的右侧前方,将球拉引向身体的侧后方落地,转身后换用左手推拍
球,从对手的身体右侧突破。
3.练习
(1)无球模仿。
学生呈体操队形散开,在半场设置障碍物,学生到障碍物处做后转身动作。
要求:后转身的脚步动作和转身的角度要正确,转身时身体重心平稳,不要上下起
伏。
组织形式:集体练习。
(2)运球转身练习。
学生从中线向罚球线运球,在障碍物处,做运球转身。
要求:转身时最后一次按拍,球的落点不要离身体太远,蹬、转要积极主动,转身
后要换手同时保护好球。
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