人教版-初中体育《17.交叉步移动》球类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 5 4 1.39MB 7 页 2.9难事币
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教案
《排球半蹲交叉步移动》教案
一、课题
排球半蹲交叉步移动。
二、课型
新授课。
三、教学目标
通过学习，学生能够初步了解排球半蹲，交叉步移动技术的相关原理及其运用，能
够初步掌握排球半蹲，交叉步移动技术。
通过练习，培养学生下肢力量，提高学生灵敏、柔韧、协调等能力。
通过教学，培养学生克服困难，勇敢，果断，团结合作，互帮互助的精神，学生团
结协作，在快乐中学习。
四、教学重难点
1.教学重点
交叉步移动技术。
2.教学难点
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上下肢协调配合。
五、教学过程
（一）开始部分（课堂常规）
1.集合，整队，体育委员报告人数。
2.师生问好。
3.检查服装。
4.宣布本节课的内容，目标。
5.安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）
1.游戏：“反向头上传球游戏”。
将学生分成两组，每组排头的人手持排球，听到开始口令时，立即背对传球，排在
队伍最后的人接到球后，迅速从队尾跑到排头，再把球传给身后的人，一轮下来，
速度快的一组获胜。
2.热身操
韵律操。
要求：以中间同学为基准，前排侧平举，后排前平举，成广播体操队形散开。动作
舒展到位，充分活动开四肢及关节。
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）
1.导入
提问导入。
2.新授
（1）进行挂图展示，学生合作探究，自主尝试练习。
（2）教师进行完整示范，讲解技术结构与环节。
（3）突出本节课的重难点。
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（4）巡回指导，纠错，引导学生辨别并掌握正确技术动作。
要求：认真观察。
组织形式：前两排同学蹲下观察老师动作。
3.练习
（1）半蹲模仿
两人一组，每组同学面对面，可以做相互半蹲推排球的动作，也可以做抛球垫球半
蹲的动作，我们看哪一小组练习得最好
要求：按照教师口令，进行练习。
（2）交叉步练习
大家分成四组，每组同学站在排球场线后，依次进行交叉步的移动，我们看看哪一
小组能够率先过线。
（3）步法和传球、垫球结合起来练习
学生两人一组，每组同学先相互垫球 10 次，之后在相互传球 10 次。
要求：步法和垫球、传球协调发力。
4.比赛：穿越障碍。
要求：起终点相距 25 米，将同学分成男生两组，女生两组，每组的第一名同学爬
过体操垫，钻过跨栏架，绕过标志杆，返回至队尾，第二名同学依次进行，直至完
成，用时短者获胜。输的一男生组和一女生组，青蛙跳 10 次。
（四）结束部分（整理放松、小结）
1.跟随音乐进行调整呼吸，肌肉的放松。
2.通过学生的讨论，总结本节课的学习情况，对表现好的同学给予表扬，对基础薄
弱的同学以鼓励为主。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施
田径场一块，排球若干，体操垫两个，跨栏架两个，标志杆两个，录音机一台。
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摘要：

难事易资料库整理侵权必究上岸的就是你！教案《排球半蹲交叉步移动》教案一、课题排球半蹲交叉步移动。VX:nSyWKUI二、课型新授课。三、教学目标通过学习，学生能够初步了解排球半蹲，交叉步移动技术的相关原理及其运用，能够初步掌握排球半蹲，交叉步移动技术。通过练习，培养学生下肢力量，提高学生灵敏、柔韧、协调等能力。通过教学，培养学生克服困难，勇敢，果断，团结合作，互帮互助的精神，学生团结协作，在快乐中学习。四、教学重难点1.教学重点交叉步移动技术。2.教学难点

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