人教版-初中体育《15.二攻一配合》球类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 5 4 1.38MB 7 页 2.9难事币
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教案
《篮球二攻一配合》教案
一、课题
篮球二攻一配合。
二、课型
新授课。
三、教学目标
通过学习，学生能够初步了解篮球相关的技术原理及其运用，建立正确的技术概
念。
通过分组练习等方式，培养学生的跑动能力，发展学生速度、力量、灵敏等身体素
质。
通过教学，培养学生克服困难、勇敢、果断、自觉参与练习、团结合作、互帮互助
的品质，在快乐中学习，培养学生的团队协作的精神。
四、教学重难点
1.教学重点
传球的时机。
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2.教学难点
两人的协调配合。
五、教学过程
（一）开始部分（课堂常规）
1.集合，整队，体育委员报告人数。
2.师生问好。
3.检查服装。
4.宣布本节课的内容，目标。
5.安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）
1.游戏热身：“指定投篮手投篮游戏”。
老师将学生分为四组，每组一名同学作为“球篮”接球，投篮者 3名，其余同学作为
边传球边阻挡其他组投篮，投篮的队员不能跨出画好的圈，其他队员不能进入圈
内。在规定的时间内，投篮命中率高的获胜。
2.热身操：球操。
要求：以中间同学为基准，前排侧平举，后排前平举，成广播体操队形散开。人手
一球，听教师口令，进行球操，熟悉球性，动作舒展到位。
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）
1.导入
提问导入。二攻一配合的技术的作用是什么？继续提问，提高进攻成功率需要注意
什么呢？
2.新授
（1）进行挂图展示，学生合作探究，自主尝试练习。
（2）教师进行完整示范，讲解技术结构与环节。
（3）突出本节课的重难点（重点：传球的时机，难点：两人的协调配合）。
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（4）巡回指导，纠错，引导学生辨别并掌握正确技术动作。
3.练习
（1）无球的二攻一配合技术练习（自由组合）。
三人一组，一人防守，二人进行配合进攻，然后互换练习。
（2）进行有球的半场二打一练习。
消极防守练习慢慢过渡到积极防守练习。消极防守的情况下，传球切人，同伴接球
进行行进间投篮。积极防守的情况下，传接球 1～2次，完成二攻一配合。
（3）交叉推进二打一配合。
持球同学 a，将球传给插上接应的 b同学，b同学迅速将球传给中圈的 c同学后快
下，a同学从 b同学背后交叉跑动快下，中圈的接应者视情况传给 a或b同学，a
和b同学完成二攻一配合。
4.比赛
三人篮球赛。
要求：将球场分为 4个场地，一个场地为篮球的半场，进行三人篮球赛，在比赛
中运用二攻一配合技术，进行比赛，在规定时间内，看哪一组投篮命中率高。投篮
命中率最低的一组，每人 10 个俯卧撑。
（四）结束部分（整理放松、小结）
1.跟音乐进行调整呼吸，肌肉的放松。
2.通过学生的讨论，总结本节课的学习情况，对表现好的同学给予表扬，对基础薄
弱的同学以鼓励为主。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施
篮球场，篮球若干，录音机一台。
七、教学效果
1.平均心率
140~160 次/分。
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