人教版-初中体育《14.双手胸前传球游戏》球类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 6 4 1.38MB 7 页 2.9难事币
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教案
《篮球双手胸前传球游戏》教案
一、课题
篮球双手胸前传接球游戏
二、课型
新授课
三、教学目标
通过学习，学生能够基本掌握双手胸前传球的技术要点，能初步做出篮球双手胸前
传球动作。
通过多种练习，发展学生的上肢力量，培养其灵敏、协调等身体素质。
培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高
学生善于合作、竞争意识。
四、教学重难点
1.教学重点：手控制球的能力。
2.教学难点：跑动和球落点协调一致。
五、教学过程
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（一）开始部分（课堂常规）
集合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）
1.游戏：抢球游戏
绕篮球场慢跑三圈停，接下来每人拿一颗篮球，我们进行运抢球的小游戏，在两个
篮球场的范围里开始，注意抢别人球的时候，也要保护好自己的球，降低重心保护
好球。
2.篮球操
（1）换高运球（2）低运球（3）腰部绕球（4）胯下八字绕球。
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）
1.导入：复习导入
老师提出双手胸前传球技术，学生思考回答。
要求：积极回答问题 组织形式：集体进行回顾、练习。
2.新授：
同学们分成人数相等的两个队，限定一个区域。游戏开始时，攻方用一个球在同伴
之间传递，守方断球、抢球。要求进攻方不得运球、带球走、使球出界和被守方触
摸到球，否则攻守交换。以一方一次进攻中累积传球次数多者为胜。
3.练习：
（1）分组抢球
学生抢球，老师提问，如何传球准确，不被对方抢到球。
要求：蹬地，转体，手指拨球 组织形式：分组进行。
（2）看谁传球准
人数相同的四组，每组人数相同，同学们看到老师在地面上放置的圈圈了么？第一
个圆圈低，第二个圈圈高。根据我们我们学过得双手胸前传球运球跑动在传球传入
圆圈，进入圆圈得 1分，没进得不得分。
要求：传球要平直 组织形式：分组讨论，互帮互助。
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（3）组合技术
一名学生进行运球和传球、三步上篮，另一名同学接球，二人相互变换。
要求：提前跑动，判断球落点 组织形式：认真练习。
4.课课练
别进行立卧撑、滑步移动、传接球接快速跑、传接球投篮循环练习。
要求：分组循环练习 组织形式：小组长带领到指定区域。
（四）结束部分（整理放松、小结）
1.冥想放松。
2.课的小结。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施
篮球、篮球场、标志桶、小黑板。
七、教学效果
预计运动运动负荷
1.平均心率：140-150 次/分。
2.练习密度：50%-60%。
试讲稿
《篮球双手胸前传球游戏》试讲稿
人教版初中篮球篇目
尊敬的各位老师大家上午好，我是三号考生，今天我试讲的内容是篮球双手胸前传
球游戏，请问老师是否可以开始我的试讲。
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摘要：

难事易资料库整理侵权必究上岸的就是你！教案《篮球双手胸前传球游戏》教案一、课题篮球双手胸前传接球游戏VX:nSywKUI二、课型新授课三、教学目标通过学习，学生能够基本掌握双手胸前传球的技术要点，能初步做出篮球双手胸前传球动作。通过多种练习，发展学生的上肢力量，培养其灵敏、协调等身体素质。培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高学生善于合作、竞争意识。四、教学重难点1.教学重点：手控制球的能力。2.教学难点：跑动和球落点协调一致。五、教学过程

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