人教版-初中体育《13.横箱分腿腾跃》体操-试讲逐字稿
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教案
《横箱分腿腾越》教案
一、课题
横箱分腿腾越
二、课型
新授课
三、教学目标
通过学习，学生能够了解横箱分腿腾越的动作要点，知道其保护与帮助的方法。
通过多样的练习，提高学生的上、下肢力量和协调性，培养其灵敏等身体素质。
培养学生乐于尝试、乐于实践，顽强拼搏的良好品质；并在活动中敢于展示自我，
与同伴合作完成练习。
四、教学重难点
1.教学重点：顶肩、推手迅速有力。
2.教学难点：助跑和踏跳协调配合。
五、教学过程
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（一）开始部分（课堂常规）
整队集合，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）
1.慢跑：围成一个圆进行慢跑，在慢跑时听老师口令做动作。
2.健美操
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）
1.导入：跳山羊接力游戏
每组同学排成一列，除队尾一人外，全部作山羊，队尾一人从后向前依次排列的
“山羊”上面一一跳过，然后在排头作山羊。其余人照此例，依次从队尾跳至排头作
山羊，看哪一组为最快完成。
要求：积极思考。
组织形式：分组进行。
2.新授：学生思考山羊分腿腾跃和横箱分腿腾跃相同点是什么？
横箱分腿腾跃分为助跑、起跳、第一腾空，推手，第二腾空，落地等环节。
要求：认真观察。
组织形式：同学蹲下观察老师动作。
3.练习：
（1）山羊分腿腾越复习
同学们根据自己的情况选择不同高度区域进行自由练习。
要求：顶肩部、推手。
组织形式：分组呈现。
（2）保护帮助练习
站在练习者正前方，当练习者支撑器械后，双手顶肩，向上提拉帮助过器械，同时
保护者要向后退。
要求：注意站位手法和站位。
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难事易资料库整理侵权必究上岸的就是你！教案《横箱分腿腾越》教案一、课题横箱分腿腾越Vx:nSywKUI二、课型新授课三、教学目标通过学习，学生能够了解横箱分腿腾越的动作要点，知道其保护与帮助的方法。通过多样的练习，提高学生的上、下肢力量和协调性，培养其灵敏等身体素质。培养学生乐于尝试、乐于实践，顽强拼搏的良好品质；并在活动中敢于展示自我，与同伴合作完成练习。四、教学重难点1.教学重点：顶肩、推手迅速有力。2.教学难点：助跑和踏跳协调配合。五、教学过程
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