人教版-初中体育《12.南拳架桥双砸拳和缠桥切掌》武术-试讲逐字稿

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教案
健身南拳《架桥双砸拳和缠桥切掌》教案
一、课题架桥双砸拳和缠桥切掌。
二、课型新授课。
三、教学目标
学生能初步掌握架桥双砸拳和缠桥切掌技术动作,了解其攻防特点。
通过参与活动,发展学生速度、力量、爆发力、灵敏和协调性。
培养学生学习的兴趣,提高学生练习的积极性,通过分组、合作学习,进一步提高
学生善于合作、竞争意识。
四、教学重难点
1.教学重点双拳下砸的劲力和缠桥时的手法与步法的协调。
2.教学难点动作连接自然、协调。
五、教学过程
()开始部分(课堂常规)
集合整队,点名报数,师生问好,检查服装,安排见习生。
()准备部分(导入热身)
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1.游戏:拳、掌、勾。
学生分成两组成体操队形面对面站立,一组做动作,一组做监督并记分。双手抱拳
成武术预备姿势,双手抱拳成武术预备姿势。老师喊拳或掌或钩,当声音结束同
时迅速作出冲拳或推掌、钩手的动作,按照手型做对与否决定胜负。
2.少年拳。
()基本部分(学习、练习、巩固、展示)
1.导入:提问
老师示范健身南拳第一段动作,学生根据动作名称找出架桥双砸拳和缠桥切掌的动
作。
要求:认真思考问题。
组织形式:分组讨论。
2.新授
架桥双砸拳:右脚向右撒步,身体向左拧转,同时双手握拳向左斜上方架出,右手
在外,目视双拳,双腿屈蹲成马步,同时双拳向左右两侧下砸,目视右拳,双腿蹬
伸跳起并拢,同时双拳收至腰间,头向左转,目视左侧方。
缠桥切掌:左脚向左上步成半马步,同时左拳变掌向内划弧抓按(缠桥),右拳在腰间
变掌,目视前方,右腿蹬地伸直成弓步,同时右掌向前横掌切出,目视右掌。
要求:认真观看老师动作。
组织形式:分成四组。
3.练习
(1)架桥双砸拳。
老师示范架桥双砸拳,双拳下砸要有力,头向左转要迅速。
要求:双拳上架时身体要挺立,下砸时双拳要随身而行,翻腕要有力。
组织形式:分组练习。
(2)缠桥切掌。
老师示范缠桥切掌,抓按要向右下方,切掌要迅速有力。
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摘要:

难事易资料库整理侵权必究上岸的就是你!教案健身南拳《架桥双砸拳和缠桥切掌》教案一、课题架桥双砸拳和缠桥切掌。二、课型新授课。x:ISy wKUI三、教学目标学生能初步掌握架桥双砸拳和缠桥切掌技术动作,了解其攻防特点。通过参与活动,发展学生速度、力量、爆发力、灵敏和协调性。培养学生学习的兴趣,提高学生练习的积极性,通过分组、合作学习,进一步提高学生善于合作、竞争意识。四、教学重难点1.教学重点双拳下砸的劲力和缠桥时的手法与步法的协调。2.教学难点动作连接自然、协调。五、教学过程(一)开始部分(课堂常规)集合整队,点名报数,师生问好,检查服装,安排见习生。(二)准备部分(导入热身)

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