人教版-初中体育《07.足球原地头顶球》球类-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 6 4 1.38MB 7 页 2.9难事币
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教案
《足球原地头顶球》教案
一、课题
足球原地头顶球。
二、课型
新授课。
三、教学目标
通过学习，学生能够了解足球头顶球动作要点，初步掌握重点、难点。
通过多种练习，培养学生下肢爆发力，发展其力量、灵敏、协调等身体素质。
培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高
学生善于合作、竞争意识。
四、教学重难点
1.教学重点
顶球部位正确。
2.教学难点
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下肢和上肢协调配合。
五、教学过程
（一）开始部分（课堂常规）
整队集合，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）
1.溜猴游戏
学生分成四组，每组围成一个圆圈，每组指定一名同学站到圆圈的中间，剩下的人
相互传球，不能让中间的同学碰到球，并且传的球不能传出学生所围的圆圈之外，
中间同学如果碰到球，换另一名同学。
2.球性练习
（1）原地踩球；（2）脚内侧拨球；（3）脚内侧触球；（4）颠球。
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）
1.示范+提问导入
老师示范，并提出问题，学生思考。
要求：认真观看。
组织形式：分组站好。
2.新授
先判断来球方向，两脚蹬地，上体由后向前摆动，用腰腹肌和颈部力量，用前额部
位将球顶出。
要求：思考老师问题。
组织形式：同学蹲下观察老师动作。
3.练习
（1）原地顶球。
每个同学拿着足球进行抛球顶球，在练习中大家体会前额都顶球的动作要点
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要求：前额顶球、上下肢协调配合 组织形式：集体练习
（2）顶球入筐。
学生先分成两组，每组人数相同，每组 2名同学手拉手做篮筐，其他同学用手相
互传球，之后用头顶到对方筐里，篮筐可以自由移动，篮筐松手，对方得一分。
纠错：
教师示范，学生找出错误动作，讲解正确动作，徒手模仿练习。
要求：先判断来球方向，之后在距离额头一臂间隔顶球。
组织形式：分组讨论，练习，互帮互助。
（3）不同区域。
第一个区域是两人对顶，第二个区域是界外球在顶球，第三个区域是头球攻门，同
学们根据自己的情况，自由选择合适区域。
要求：按顺序练习。
组织形式：分组呈现。
4.优秀学生展示
请创编最佳小组展示，老师总结技术要点。
要求：认真观看优秀组展示。
组织形式：分组呈现。
（四）结束部分（整理放松、小结）
1.肌肉拉伸。
2.课的小结。
3.回收器材、师生再见。
六、场地设施
足球、足球场、标志桶。
七、教学效果
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