人教版-初中数学-10.《特殊的三角函数值》逐字稿-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 5 4 828.06KB 6 页 2.9难事币
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《特殊的三角函数值》逐字稿
尊敬的评委老师，大家好，我是 1 号考生我试讲的题
目是《特殊的三角函数值》下面开始我的试讲
上课同学们好请坐
1、 【导入新课】：
上节课我们学到了，锐角三角函数的定义，有同学知道
锐角三角函数它们的正弦余弦和正切分别是怎样求的呢？
课代表你来说，课代表说的非常正确，他说在直角三角
形 ABC 中<c=90 度，那么<A，它对应的正弦 sinA 就是，对边
比上斜边，cosA 等于邻边比上斜边，tanA 等于对边比上邻
边 .
下面请看大屏幕，第一题，上面两个直角三角形<A 分别
等于 30 度及 45 度，请求出它们所对应三角形的三条边的比
vx:
nsywk01
值。给你们一分钟。
时间到！请同学们看，你的答案跟大屏幕上的答案是不
是一致的？嗯，是一致的请举手。
看来以前学过的知识同学们已经掌握的非常的牢固了，
今天呢，老师就放手，让你们自主探究出我们今天要学的知
识，有没有信心呢？都有，现在开始我们得探究吧，
2、 【新课讲授】
1、创设情境，点燃激情
请各位同学拿出自己的学习工具，一副三角尺。
思考并回答老师的以下问题，第 1 个问题就是仔细观察
一下这这副三角尺各有几个锐角？它们分别等于多少度？
对的，同学们都知道了分别是 30 度，45 度和 60 度角，还有
一个角是什么角？对！直角，所以他们都是直角？ 好，都
是直角三角形！
2、合作探究，完善表格
接下来我请你们小组合作推导出 30 度，45 度和 60 度角
的三角函数值，并且填写任务单，
现在给你们 5 分钟的时间，4 人为一个小组开始探究，
推导过程中有什么疑问可以询问老师，在开始之前老师给你
们一个小提示，可以通过设，最短，短的边为 1 来计算，现
在开始计时。
好时间到，老师刚才在巡视的过程中发现，第 1 组做的
vx:
nsywk01
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