人教版-初中生物-八下12.传染病及其预防-试讲逐字稿
《传染病及其预防》无生试讲逐字稿
一、生活问题导入
师:同学们,上课!在日常生活中,我们总会听到各种疾病的消息。相信大家或
多或少都有过生病的经历,也听说过一些能在人群中快速传播的疾病。现在,老
师先问大家一个问题:你们知道什么是传染病吗?我看到前排这位同学,眼睛亮
晶晶的,充满自信,手举得高高的,就请你来说一说。
生 1:我知道,传染病就是能在人与人之间传播的疾病。
师:非常棒!你的理解很准确。传染病确实是一种能在人与人或人与动物之间传
播的疾病。那大家再思考一下,传染病具有哪些特点呢?那位思维敏捷,积极踊
跃的同学,请你发言。
生 2:传染病具有传染性和流行性。
师:答对了!传染性和流行性正是传染病的主要特点。除此之外,有些传染病还
具有季节性和地方性的特点。比如,流感在冬季更容易流行,这体现了季节性;
而某些传染病在特定地区更容易发生,这就是地方性。既然传染病如此特殊,它
是如何传播的?流行的环节有哪些?我们又该如何预防呢?带着这些问题,让我
们一起开启今天的学习之旅。
二、新授环节
(一)传染病的概念及特点
师:首先,我们来了解传染病的概念。传染病是由病原体引起的,能在人与人或
人与动物之间传播的疾病。这里的病原体,指的是能引起传染病的细菌、真菌、
病毒和寄生虫等。(边讲解边板书:传染病是由病原体引起的,能在人与人或人
与动物之间传播的疾病。)大家已经知道传染病具有传染性和流行性,谁能说一
说对这两个特点的理解呢?那位认真思考,有条不紊的同学,请你发言。
生:传染性就是可以从一个人传给另一个人,流行性就是会在很多人之间快速传
播。
师:理解得很透彻!除了这两个显著特点,传染病还可能有季节性和地方性。就
像前面提到的流感,在冬季高发,这就是季节性的体现;某些传染病在特定地区
高发,这便是地方性。(板书:传染病的特点:传染性、流行性、季节性、地方
性。)
(二)传染病流行的三个基本环节
vx:
nsywk01
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