人教版-初中生物-八上21.保护生物的多样性-试讲逐字稿
《保护生物的多样性》无生试讲逐字稿
一、视频导入
师：同学们，上课！中国幅员辽阔，生物资源极为丰富，拥有各类植物、动物以
及浮游生物。然而，随着全球气候变暖，人类活动日益频繁，许多生物正面临灭
绝的危机。为了更好地了解这一现状，老师先给大家播放一段视频。（模拟播放
视频《第六次物种大灭绝》）视频播放完了，相信大家内心都很震撼。这些画面
让我们看到物种灭绝的严峻形势，也让我们深刻意识到保护生物多样性的紧迫性。
今天，就让我们一起探寻保护生物多样性的方法。
二、新授环节
（一）生物多样性面临的威胁
师：老师给大家展示一些图片，大家来猜猜，这些分别是什么动物？（模拟展示
图片：白鳍豚、黑犀牛、金蟾蜍、弯角大羚羊、斯比克斯金刚鹦鹉）我看到同学
们纷纷踊跃发言，各抒己见。靠窗那位同学，请你说说第一张图片里的动物。
生：是白鳍豚。
师：答对啦！白鳍豚生活在长江中下游，属于喙豚科，它面带微笑，被称作 “微
笑天使”。那第二张图片呢？后排那位举手积极的同学，请你回答。
生：是黑犀牛。
师：没错！黑犀牛因其漂亮的犀牛角，遭到盗猎分子的觊觎。第三张图片是什么
动物？那位充满自信，快速举手的同学，请你发言。
生：是金蟾蜍。
师：非常正确！金蟾蜍全身金色，被誉为财富的象征。第四张是自然界的跨栏冠
军 —— 弯角大羚羊，科学家测量发现，它一跃能达 5 米以上。最后一张是什
么呢？那位兴奋不已，跃跃欲试的同学，请你讲讲。
生：是斯比克斯金刚鹦鹉。
师：完全正确！但很遗憾，这些漂亮且珍贵的生物都已灭绝。不仅是动物，许多
植物也未能幸免。（模拟展示图片：绶草，古蕨，封印木，曼陀罗等）联合国在
2007 年 6 月 28 日给出一张统计图，清晰显示了物种种类在历史长河中的变
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《保护生物的多样性》无生试讲逐字稿一、视频导入师：同学们，上课！中国幅员辽阔，生物资源极为丰富，拥有各类植物、动物以及浮游生物。然而，随着全球气候变暖，人类活动日益频繁，许多生物正面临灭绝的危机。为了更好地了解这一现状，老师先给大家播放一段视频。（模拟播放视频《第六次物种大灭绝》)视频播放完了，相信大家内心都很震撼。这些画面让我们看到物种灭绝的严峻形势，也让我们深刻意识到保护生物多样性的紧迫性。今天，就让我们一起探寻保护生物多样性的方法。二、新授环节(一)生物多样性面临的威胁师：老师给大家展示一些图片，大家来猜猜，这些分别是什么动物？（模拟展示图片：白鳍豚、黑犀牛、金蟾蜍、弯角大羚羊、斯比克斯...
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