湘美版-初中美术-03.变废为宝-试讲逐字稿
试讲稿
《变废为宝》试讲稿
开场语：
尊敬的各位评委老师，大家上午\下午好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的 07 号
考生，今天我试讲的题目是《变废为宝》（板书：变废为宝）下面将开始我的试
讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
一、实物导入
师：同学们，星期天老师去超市的时候，发现在一个美女周围围了好多好多的人，
大家都在拍照，老师也拍了一张，同学们一起看看这个美女有什么特别的呢？
师：你们从图上读到了哪些信息呀？
师：是的，听到有的同学说这个美女身上没有穿衣服，都是把卫生纸缠绕在身上，
难能可贵的是还做了一个婚纱的造型。
师：描述的很准确。这个是导购员利用宽窄不同、厚薄不同的卫生纸给美女做的婚
纱。其实我们日常生活中有很多的废弃物，比如烟头，饮料瓶，废纸箱等等。
师：那我们可不可以用这些物体来做一个造型别致的东西呢？下面我们走进今天的
美术课堂，具体来学习《变废为宝》吧！
二、讲授新知
vx:
nsywk01
（一）初步感知
师：通过课前的预习，哪位同学知道什么是废弃物？(板书：废弃物）
师：请笑的最开心的男生来回答。
师：你说废弃物主要包括城市垃圾、工业和城市建筑工程排出的废渣及少量废水。
按来源分为矿业废物、工业废物、城市垃圾、农业废物和放射性废物等。
师：说的很准确，请坐。
师：接下来我们一起欣赏大屏幕上的图片，看看名家是如何通过二次利用废弃物，
组成新的艺术作品。
师：请扎马尾的这位女生来说说你的看法。
师：你说你感触最深的是《戒烟广告》这幅作品，作品中描绘的是人们随手丢弃的
烟蒂拼摆出一个骷髅，把烟蒂和象征死亡的骷髅联系在一起，告诫人们吸烟的危
害。
师：观察得很敏锐，而且作者为了突出这一主题还运用明暗对比来突出骷髅，具有
强烈的视觉冲击力。
师：还有哪位同学想给大家讲讲自己看到的内容吗？
师：请手举得最高的这位同学来说说看。
师：你说除了烟蒂，还可以用铁链，纸材等废弃物为素材，再加上艺术家独特的构
思，最终赋予废弃物新的生命力。
师：很好，总结的很全面。
师:废弃物涉及人类社会生活的各个方面，包括衣、食、住、行、用等。有平面的
也有立体的，今天我们主要研究如何用平面拼贴的方式来展现废弃物的另一种美。
（二）深入探究
师：同学们，通过欣赏视频中平面拼贴的作品，试着从形状、大小、疏密等变化、
色彩的对比与调和，肌理的光滑与粗糙等造型手段的运用对作品进行分析。大家同
桌交流讨论后回答。
师：请交流最激烈的这位同学回答。
vx:
nsywk01
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