湘美版-初中美术-03.设计美丽服装-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 4 4 859.1KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《设计美丽服装》试讲稿
开场语：
尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的
09 号考生，今天我试讲的题目是《设计美丽服装》（板书：设计美丽服装）下面
我将开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！！
一、游戏导入
师：同学们，上课之前老师给一位同学拍了照片，请看大屏幕，这是她穿校服的样
子，现在我要为她变装，一二三，变，瞧，现在他穿的什么服装呢？
师：最前面的这位同学你来说。
师：哦，你说他穿的蒙古服装。
师：说的没错，请坐。
师：我们再来变一个，一二三，变，现在又是什么服装呢？
师：我已经听到很多同学说是汉服。
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师：没错，一件衣服也有如此多的美丽的变化，这节课，我们就来学习第四课《设
计美丽服装》，一起来探讨中国民族服装。
二、讲授新知
（一）初步感知
师：大家请看大屏幕中的服装图片，请你们想一想它们的面料有什么不同点？
师：第一组最后边的男生，你有什么想要表达的？
师：你说西藏地区会在服饰中添加动物皮毛，做成皮毛服装。而唐朝服饰为了彰显
女性柔美，使用的是轻薄的丝绸。
师：好，说得很清楚，请坐。
师：民族服装面料会根据居民所处的地理位置、气候环境的不同采用不同的面料。
（板书：面料）
师：现在，请大家根据观察的服装，结合书本思考服装都有那些款式？
师：第一排这位戴眼镜的女孩子你来说说看。
师：哦，你说服装款式有 A型、X型、H型、T型。
师：回答的很全面，请坐。
师：在设计服装时，我们首先要了解的就是服装的基本款式。（板书：款式）
（二）深入探究
师：接下来让我们来欣赏一组美丽的服装，请大家说说这些服装的色彩有什么特
点？（板书：色彩）
师：第三组举手的这位同学，请你说说看。
师：你说第二件旗袍运用的是蓝色渐变色，蓝色给人沉静的感觉，看起来端庄大
方。
师：好的，请坐。
师：还有哪个同学再来说说？
师：好，最后一组的男生你来试试吧。
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